大豐朝，天寶十三年五月初十，恩施縣白湖村的日光正盛，秦思齊嘆了一口氣，憂(yōu)郁地望著遠(yuǎn)方，再次出神。 來(lái)到這個(gè)時(shí)空已經(jīng)兩年了，他是小說(shuō)中的“胎穿”。
秦思齊坐在私塾墻外，唉聲嘆氣。 前世是孤兒，靠國(guó)家養(yǎng)著，在孤兒院性格沉悶，連院長(zhǎng)也不喜歡的那種。經(jīng)常挨打，也吃得少。 但從小就知道要努力讀書(shū)，成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，憑借一股耐勁，趕上985的末班車(chē)，考上一個(gè)土木專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，又憑著一股耐勁，考上一個(gè)設(shè)計(jì)院。
準(zhǔn)備混吃等死， 對(duì)于秦思齊來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很滿(mǎn)足。由于是孤兒身份，雖然成績(jī)一般，但國(guó)家有補(bǔ)助，生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)有著落，不用欠債讀書(shū)。
畢業(yè)幾年，省吃?xún)€用，加上單位有宿舍，還包吃。不談戀愛(ài)，不結(jié)婚。所屬單位是武漢，存到首付款，正準(zhǔn)備買(mǎi)房。就被帶到了這個(gè)世界！以為能好些，沒(méi)想到，還是天崩開(kāi)解，老爹上個(gè)月服勞修城墻役死了，沒(méi)有半毛賠償！家里爺爺奶奶去世的早，家也分了！現(xiàn)在好，只有母子倆了，看來(lái)要被侵占田產(chǎn)了，想賺錢(qián)年紀(jì)太小了，一點(diǎn)辦法沒(méi)有。
幸好，他想到了一條路，那就憑借早慧，贏得村里秦秀才的青睞。地處恩施，偏僻可憐，秦懷德也在王朝初開(kāi)科舉時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)壓力小，才考試了秀才，是縣里為數(shù)不多的秀才，全縣也才8個(gè)，舉人是一個(gè)也沒(méi)有，而后秦懷德因?yàn)槟昙o(jì)大了。想給村里在培養(yǎng)一個(gè)秀才，雖然年紀(jì)六十二了，依然奮斗在教育崗位上發(fā)光發(fā)熱，把班級(jí)分為了甲乙丙三個(gè)班級(jí)，有三十四個(gè)人學(xué)生。
在秦家村私塾學(xué)習(xí)，極大的帶動(dòng)了村里的經(jīng)濟(jì)。因?yàn)橛羞@個(gè)老秀才，也讓白湖村成了香餑餑，周?chē)拇?，都想嫁過(guò)來(lái)！
而每年的脩金是二兩銀子。而一個(gè)普通農(nóng)戶(hù)家一年的收入也才4-8兩白銀！普通人農(nóng)戶(hù)根本科舉不起，因?yàn)槭峭?，秦秀才?duì)村里也格外好，本村只收一半的束脩。所以學(xué)院里有近十人是同村人！而丙班人最多，大多數(shù)人只想能認(rèn)個(gè)字，可以到鎮(zhèn)上或縣里當(dāng)一個(gè)賬房先生。
而墻內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，忽高忽低，參差不齊。那是秦秀才的私塾，十多個(gè)丙班學(xué)生正搖頭晃腦地誦讀《三字經(jīng)》。秦思齊豎起耳朵，仔細(xì)分辨著墻那邊的動(dòng)靜。"......養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰......"
他閉上眼睛，前世記憶如潮水般涌來(lái)。孤兒院的鐵架床，永遠(yuǎn)不夠吃的食堂，深夜躲在廁所背單詞的時(shí)光......那些畫(huà)面與眼前這個(gè)陌生又熟悉的古代世界重疊在一起，讓他胸口發(fā)悶。
"不能再等了。"他咬了咬下唇，父親死后這一個(gè)月，村里那些族親看他們母子的眼神越來(lái)越露骨，就像禿鷲盯著將死的獵物。幾個(gè)堂親戚在議論"絕戶(hù)田"該怎么分。
秦思齊深吸一口氣，從墻頭那處塌陷的豁口往里鉆。讀書(shū)聲忽然停了。秦秀才蒼老卻中氣十足的聲音傳來(lái)："李二田，把昨日教的背一遍。"一陣窸窸窣窣的動(dòng)靜后，一個(gè)帶著濃重鄉(xiāng)音的童聲結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始背誦："人、人之初，性、性本善......"背到第三句就卡住了，支支吾吾半天接不上來(lái)。秦思齊眼睛一亮。機(jī)會(huì)來(lái)了！
他躡手躡腳地挪到門(mén)旁，他看見(jiàn)十多個(gè)年齡不一的學(xué)生排成兩排，最前排的四五個(gè)孩童正局促不安地站著，顯然就是所謂的"丙班"。秦秀才背對(duì)著門(mén)口，手里拿著一根細(xì)長(zhǎng)的竹篾，在掌心輕輕拍打。
"啪！"竹篾抽在桌案上的脆響嚇得幾個(gè)孩子一哆嗦。"教了多少遍了？??？"秦秀才的聲音里帶著怒其不爭(zhēng)的失望，"連開(kāi)頭幾句都背不全，日后如何讀圣賢書(shū)？全體丙班，今日多抄十遍！"秦思齊看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用稚嫩的嗓音大聲接道："性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)——"清脆的童音如同珠落玉盤(pán)，在學(xué)堂前的空地上清晰回蕩。一瞬間，整個(gè)院子鴉雀無(wú)聲。
秦思齊的心臟在胸腔里狂跳，幾乎要撞破那層薄薄的皮肉。他故意只背了后面幾句，還帶著恰到好處的孩童式磕絆。透過(guò)門(mén)縫，他能看到秦秀才的背影明顯僵住了，手中的竹篾懸在半空。
"誰(shuí)？"老秀才猛地轉(zhuǎn)身，花白的胡子微微顫動(dòng)。院門(mén)邊的秦懷仁一個(gè)激靈從瞌睡中驚醒，手忙腳亂地站起來(lái)："老爺，是村東頭秦大柱家的小子"秦思齊趁機(jī)搖搖晃晃地站在院門(mén)口。
陽(yáng)光直射在他身上，給小小的身影鍍上一層金邊。他故意裝作站立不穩(wěn)的樣子，像只剛學(xué)會(huì)走路的小鴨子，搖搖擺擺地往前邁了兩步。"人之初...性本善......"他又開(kāi)始背誦，這次從開(kāi)頭背起，聲音奶聲奶氣卻異常清晰，"性相近...習(xí)相遠(yuǎn)......"
學(xué)堂里十多個(gè)學(xué)生齊刷刷轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張張或稚嫩或老成的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議。有幾個(gè)大點(diǎn)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)："這不是秦大柱家那個(gè)小崽子嗎？""聽(tīng)說(shuō)才兩歲"
"怎么可能"秦秀才三步并作兩步走到院門(mén)前，青布長(zhǎng)衫的下擺被風(fēng)吹得微微揚(yáng)起。他蹲下身，與秦思齊平視，那雙閱盡滄桑的眼睛里閃爍著難以置信的光芒。
"孩子，你叫什么名字？"老秀才的聲音比剛才溫和了許多，卻仍帶著一絲考校的銳利。"秦...秦思齊。"他故意結(jié)巴了一下，小臉憋得通紅，像是用盡了全力才說(shuō)出這幾個(gè)字。"誰(shuí)教你背的這些？"秦思齊搖搖頭，短小的手指指向?qū)W堂方向："聽(tīng)哥哥們念的..."
秦懷仁在一旁插話(huà)："三哥，這孩子剛才就在墻根下蹲著，我見(jiàn)他聽(tīng)得認(rèn)真，還當(dāng)是鬧著玩"
秦秀才擺擺手示意堂弟噤聲，目光始終沒(méi)離開(kāi)秦思齊的臉："那你告訴爺爺，'子不學(xué)'后面是什么？"
這是突然的考校，而且是跳著問(wèn)的。秦思齊心里一喜，表面卻裝作費(fèi)力思考的樣子，小眉頭皺成一團(tuán)，手指無(wú)意識(shí)地絞著衣角。"斷...斷機(jī)杼？"他怯生生地回答，尾音上揚(yáng)，帶著不確定的試探。
秦秀才的胡子明顯抖了一下。老秀才站起身，對(duì)滿(mǎn)院學(xué)生道："都看見(jiàn)了？?jī)蓺q的孩童尚能過(guò)耳成誦，你們這些讀了半年書(shū)的，羞也不羞？"院子里鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)丙班的學(xué)生已經(jīng)羞愧地低下了頭。
秦秀才又轉(zhuǎn)向秦思齊，這次眼中的審視已經(jīng)變成了毫不掩飾的驚喜："好孩子，告訴爺爺，你還記得多少？"秦思齊知道最關(guān)鍵的時(shí)刻到了。他深吸一口氣，開(kāi)始完整背誦："人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)......"一直背到"教五子，名俱揚(yáng)"，足足背了二十多句才停下來(lái)，裝作氣力不濟(jì)的樣子喘了喘。
實(shí)際上他當(dāng)然能背更多，但一個(gè)兩歲孩童若是表現(xiàn)得太過(guò)妖孽，反而會(huì)引起不必要的猜疑。現(xiàn)在這樣恰到好處——既展現(xiàn)了驚人的記憶力，又不至于超出常人理解的范疇。
果然，秦秀才激動(dòng)得胡子都在顫抖，一把抓住秦思齊的小手："天賜良才！天賜良才??！"老秀才的手溫暖干燥，掌心有些粗糙的繭子，是常年握筆留下的痕跡。"懷仁！"秦秀才轉(zhuǎn)頭對(duì)堂弟道，"快去村東頭，告訴秦劉氏，她家孩子我收下了！束脩全免！"
秦懷仁連連點(diǎn)頭，臨走前還忍不住摸了摸秦思齊的腦袋："小神童啊，了不得......"