研學結束后便是期中考試……
待到期中考試的硝煙散去，云景中學高一年級在短暫的喧嘩后重歸平靜的日常。
成績榜單前的人潮早已散去，但那份考后的余波仍在每個人心中蕩漾。
傅知秋的名字依舊穩(wěn)居榜首。
向晚桐的名字也出現(xiàn)在年級前三十的行列，文科成績亮眼，理科雖不如傅知秋那般耀眼，但物理和數(shù)學也穩(wěn)穩(wěn)排進了年級前一百，對于一個剛上高一的學生來說，已是相當出色。
只是當她看到自己物理卷面上那道因思路偏差而失分的大題時，心里還是掠過一絲小小的懊惱。
“晚桐，恭喜恭喜，年級前三十了都，太棒了！”
林予曦拿著剛從小賣部買來的果汁，笑嘻嘻地塞給向晚桐一瓶，“晚上必須加雞腿！”
“謝謝予曦姐?！?向晚桐接過果汁，臉上也露出笑容，心里的那點小疙瘩被朋友的喜悅沖淡了些。
兩人正說著話，在教學樓安靜的連廊轉角，迎面遇上了剛從物理老師辦公室出來的傅知秋。
他手里拿著幾份裝訂好的試卷，似乎是這次期中的高分卷或拓展題集。
“傅知秋。” 林予曦眼睛一亮，“膜拜，物理又是接近滿分吧？”
傅知秋微微頷首，目光很自然地落在向晚桐身上。
他能捕捉到她笑容下那絲幾不可察的、對某道題目的介懷。
他的視線在她因握著冰涼果汁而微微泛紅的指尖上停頓了一瞬，又移回她的眼睛。
“考得不錯?！?他的聲音略帶平靜，帶著陳述事實的肯定，并非客套。
“嗯，謝謝。”
向晚桐點點頭，心里那點懊惱似乎被他這句直接的肯定撫平了一些，
“你……還是那么厲害。” 語氣里帶著由衷的佩服。
傅知秋沉默了兩秒。他沒有接關于自己成績的話，目光反而落在了向晚桐手里那份卷起的物理試卷上。
他記得那張卷子，也記得她失分的那道題。
“那道題，” 傅知秋忽然開口，話題直接切入學術，“你的切入點其實有想法，只是最后一步判斷錯了?！?/p>
他的語氣很平淡，像是在分析一個客觀的物理模型，而非評價她的失誤。
向晚桐有些意外地抬起頭。他居然記得她的錯題，還分析了原因。
傅知秋沒有理會她的驚訝，繼續(xù)用他那特有的、條理清晰的語調說道：
“這種類型題，關鍵在……你的問題在于……”
他簡明扼要地點出了向晚桐思路上的關鍵偏差，并給出了更優(yōu)的解題路徑。
沒有居高臨下的指點，更像是一種學術探討式的分享。
林予曦在一旁聽得云里霧里，但眼睛卻越來越亮，嗅到了不尋常的氣息。
向晚桐卻聽得入了神。傅知秋的分析一針見血，瞬間點醒了她之前的困惑。
她忍不住拿出卷子，指著那道題：“你是說，這里應該先……，而不是……”
“對?！?傅知秋點頭，很自然地靠近一步，修長的手指指向卷面上的圖形，在她卷子上虛點著關鍵位置，
“看這里，……”
兩人靠得很近，頭幾乎要湊在一起。傅知秋身上干凈清冽的氣息若有若無地縈繞在鼻尖。
向晚桐專注地聽著他的講解，目光追隨著他指尖的移動，之前的那點懊惱完全被求知欲取代，眼神亮晶晶的。
林予曦看著這專注討論學術的兩人，嘴角咧到了耳根，無聲地用口型對空氣說：“磕到了磕到了！”
講解告一段落，向晚桐豁然開朗：
“我明白了！原來是這樣啊，謝謝！” 她的語氣充滿了真誠的感謝和豁然開朗的喜悅。
傅知秋收回手指，目光在她因興奮而微紅的臉頰上停留了一瞬，又迅速移開，仿佛只是完成了解答。
但他握著資料的手指卻微微摩挲了一下紙頁的邊緣。
空氣安靜了幾秒。陽光透過玻璃窗，在光潔的地面上投下溫暖的光斑。
傅知秋像是下了某種決心，他抬起眼，目光再次落在向晚桐臉上，聲音比剛才低沉了一點，帶著一絲不易察覺的緊繃：
“向晚桐?！?/p>
“嗯？” 向晚桐還沉浸在解題的喜悅中，下意識應道。
傅知秋停頓了一下，似乎在斟酌詞句，午后的陽光在他清俊的側臉上跳躍，也照亮了他耳根處那抹悄然加深的、無法掩飾的薄紅。
“我和秦子揚、孫晨旭他們，” 他的語速比平時稍慢，但每個字都很清晰，“打算組一個學習小組，每周固定時間討論難題和拓展思路?！?/p>
他頓了頓，目光專注地看著她，仿佛在確認她的反應，“你……有興趣加入嗎？”
這次輪到向晚桐愣住了。
解題小組？
傅知秋、秦子揚、孫晨旭？
邀請她加入？
這幾位都是年級里頂尖的理科大神！孫晨旭是一班班長，也是年級前十的?？汀Ｋ麄兊男〗M……邀請她？
震驚過后，是巨大的不真實感和一絲受寵若驚的慌亂。
她的臉頰迅速飛紅，聲音帶著不確定：
“我？可……可是，你們討論的題目肯定很難，我……”
她擔心自己跟不上，會拖后腿。
“你的邏輯思維很好，解題也有獨特的視角?！?/p>
傅知秋打斷了她自我懷疑的話，語氣帶著一種不容置疑的肯定，像是在陳述一個經(jīng)過他嚴謹觀察后得出的結論，
“那道題，你的切入點就很有啟發(fā)性。我們需要不同的思路碰撞?！?/p>
他的目光坦然而真誠，沒有一絲施舍或客套的意思。
林予曦在一旁激動地掐了向晚桐胳膊一下，在心里向向晚桐尖叫：
“快答應啊笨蛋，這是傅知秋在肯定你，在邀請你?。 ?/p>
向晚桐看著傅知秋那雙深邃而認真的眼睛，里面清晰地映著自己有些慌亂又帶著驚喜的臉。
他耳根的紅暈還未褪去，卻依舊堅定地看著她，等待她的回答。
那份來自頂尖學霸的、真誠的認可和邀請，像一股暖流，瞬間沖散了所有的自我懷疑。
一股勇氣涌了上來。她深吸一口氣，壓下狂跳的心，用力點了點頭，聲音不大，卻異常清晰：
“嗯！我愿意加入，謝謝你們……給我這個機會。”
傅知秋看著她亮起的眼睛和堅定的點頭，一直微抿的唇角終于抑制不住地向上彎起一個清晰的弧度。
那笑容如同冰雪初融，帶著純粹的愉悅和一絲不易察覺的如釋重負。
“好?！?他簡短地應道，仿佛只是敲定了一個學習計劃，但眼底的笑意卻藏不住。
陽光暖暖地灑在連廊上，空氣中彌漫著書本的油墨味和一絲青澀的悸動。
一份關于共同進步、思維碰撞的邀約，在期中考后的午后悄然達成。
這不僅僅是一個學習小組的開始，更像是兩顆同樣熱愛思考、追求卓越的心，在云景中學的日常里，找到了更近一步的契機。
手腕上的銀月，在陽光下閃爍著溫潤的光澤，仿佛也在為這個新的開始而微笑。
傅知秋發(fā)起的“理科拔高解題小組”很快投入了運轉。
第一次討論定在周五放學后的圖書館小型研討室。
推開門，秦子揚和孫晨旭已經(jīng)到了。
秦子揚正安靜地看著一本的物理期刊，孫晨旭則在草稿紙上演算著什么。
傅知秋坐在靠窗的位置，面前攤著幾份打印好的題目。
“嗨，向晚桐！來啦！” 孫晨旭抬起頭，爽朗地打招呼，笑容很有感染力。
秦子揚也放下期刊，推了推眼鏡，對向晚桐微微頷首：
“哈嘍，向晚桐，歡迎。”
“嗯，大家好?！?/p>
向晚桐有些局促地回應，找了個位置坐下。
面對這幾位大神，說不緊張是假的。她下意識地摸了摸手腕上的銀月。
傅知秋將一份題目遞給她：“先看看這個，一道壓軸題?！?/p>
題目難度果然很高，題干長，物理情境復雜。
向晚桐深吸一口氣，集中精神開始審題。
討論很快進入狀態(tài)。傅知秋作為發(fā)起者，引導著思路：
“核心點在于……”
“這里需要用到……”
“……確定是關鍵?！?/p>
秦子揚在平時雖然嘻嘻哈哈，但在真正學術上討論時，卻是思路嚴謹，補充道：
“從這里切入驗證可能更直觀。”
孫晨旭則更偏向靈活建模：
“能不能把這個……雖然近似，但計算量可能小很多?！?/p>
一時間，研討室里只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲、翻頁聲和低沉而專注的討論聲。空氣里彌漫著油墨味和思考的氣息。
向晚桐起初只是安靜地聽著，努力跟上三位大神的思路，偶爾在草稿紙上記下關鍵點。
當孫晨旭提出那個模型的設想時，她看著圖形，腦海中忽然閃過一個念頭。
她猶豫了一下，聲音不大但清晰地插話：
“那個……孫晨旭的模型，在開始時可以有效，但如果……，會不會有偏差？”
她一邊說，一邊在草稿紙上畫出示意圖，指出了自己疑惑的點。
研討室安靜了一瞬。
孫晨旭看著她的草圖，鏡片后的目光閃過一絲贊許：
“有道理。忽略了……，模型的初始條件設置需要修正?！?/p>
秦子揚也恍然大悟，拍了下腦袋：“對哦！向晚桐觀察得細！是我疏忽了初始狀態(tài)！”
傅知秋的目光落在向晚桐的草稿紙上，又看向她因為提出見解而微微發(fā)亮的眼睛。
他的嘴角幾不可察地向上彎了一下，隨即恢復平靜，點頭道：
“向晚桐指出的很關鍵，……” 他自然地接過了她的思路，完善了結論。
這一刻，向晚桐清晰地感受到，她的思考、她的質疑，被認真地聽取、被有效地吸納了。
那份因為加入“大神圈”而產(chǎn)生的忐忑，被一種真切的參與感和被認同感取代。
她不再是單純的聆聽者，而是思維碰撞中不可或缺的一部分。
后續(xù)的討論中，向晚桐明顯放松了許多。
她開始更積極地提出自己的解題想法，有時是疑問，有時是補充。
雖然她的解法未必是最優(yōu)或最巧妙的，但那份獨特的視角和細致的觀察，往往能帶來意想不到的啟發(fā)，讓討論更加深入和全面。
傅知秋的目光總會適時地落在她發(fā)言時的草稿紙上，或者在她闡述完一個稍顯稚嫩但方向正確的思路時，給予一個簡短的肯定：“方向對?！?或者：“這個切入點可以?！?/p>
沒有過多的贊美，卻帶著沉甸甸的分量。
孫晨旭則是冷靜的補充者和驗證者。秦子揚則常常是那個活躍氣氛、提出大膽假設的人。
四個性格迥異、思維模式不同的人，在研討室柔和的光線下，圍繞著復雜的物理世界，進行著高效而純粹的思維碰撞。
筆尖在紙上跳躍，公式在推導中延伸，智慧的火花在交流中悄然迸發(fā)。
時間在專注的討論中過得飛快。窗外的天色漸漸染上暮色。
“今天就到這里吧。” 傅知秋看了一眼手表，合上筆記本，“下周同一時間？題目我來準備?！?/p>
“沒問題！” 秦子揚伸了個懶腰，“跟你們討論，感覺腦子都通透了不少！”
孫晨旭也點點頭：“效率很高?！?/p>
向晚桐整理著自己的筆記和草稿紙，上面密密麻麻寫滿了推導和討論要點，心里充盈著一種充實的滿足感。
她抬頭看向傅知秋，正好他也看了過來。
“走吧?！?/p>
傅知秋站起身，語氣自然地對向晚桐說，仿佛這是一個再尋常不過的舉動。
“嗯?！?/p>
向晚桐應了一聲，收拾好東西，和其他兩人道別后，跟著傅知秋走出了研討室。
圖書館的走廊已經(jīng)亮起了燈。兩人并肩走在安靜的廊道里，腳步聲在空曠中回響。
誰也沒有說話，但一種因共同思考、彼此認同而產(chǎn)生的默契和舒適感在空氣中靜靜流淌。
研討室里激烈的思維交鋒沉淀下來，只剩下一種平和的余韻。
“剛才那道題，” 傅知秋忽然開口，打破了沉默，聲音在安靜的走廊里顯得格外清晰，
“你最后提出的方法，很簡潔。”
向晚桐沒想到他會突然單獨提起這個，心跳快了一拍，臉頰微熱：
“是……是受孫晨旭之前思路的啟發(fā)……”
“嗯?！?/p>
傅知秋應了一聲，沒再說什么。但向晚桐能感覺到，他周身那股清冷的氣息似乎柔和了許多。
走到圖書館門口，深秋的晚風帶著涼意拂面。
傅知秋停下腳步，側頭看她：“回宿舍？”
“嗯?！?向晚桐點點頭。
“一起?！?/p>
傅知秋的語氣依舊平淡，卻帶著不容置疑的意味，他打算送完向晚桐后再自行走讀回家。
他自然地調整了方向，朝著女生宿舍樓的方向走去。
路燈的光線將兩人的影子拉得很長，偶爾會重疊在一起。
向晚桐手腕上的銀月在燈光下反射著溫潤的光澤。
她看著前方傅知秋挺拔的背影，又低頭看看自己手中那份沉甸甸的、記錄著思維火花的筆記，嘴角忍不住向上揚起。
學習小組的第一次討論圓滿結束。這不僅僅是一個共同解題的平臺，更像是一扇門，讓她得以更近地走進那個她仰望的世界，也讓那個世界里的光，真實地照亮了她腳下的路。
那些在研討室燈光下跳躍的公式、碰撞的思路、以及此刻并肩行走在暮色中的靜謐，都化作了心底微暖的星芒，照亮了云景中學這個平凡的秋夜。