這餐飯最后連那餃子湯都搶著吃，可見這次聚餐有多成功。
“媽媽，劉阿姨，我們今天是在咱們胡同盡頭前面那塊要建廠的荒地上挖的野菜，”溫硯時喝完碗里最后一口餃子湯，“那里還有好多野菜，長的可好了?！?/p>
“對，媽，我們趕緊去，不然都被人挖沒了，”李振華也急著附和。
林秀和劉媽媽今天還真沒想起來問這野菜是在哪里挖的，還以為是路邊隨便挖的呢。不過這野菜確實長得好，吃起來就鮮嫩。
“還有??？”林秀有些驚喜，這也是糧食。
“還有很多，沒有其他人發(fā)現(xiàn)，就我和振華知道?！睖爻帟r看那里沒有挖過的痕跡，應(yīng)該是沒人發(fā)現(xiàn)的。
李自強有些好奇孩子是怎么知道那里有野菜的，那地方可不近，在城郊，離胡同有一兩公里呢，“你們怎么知道那里有野菜的？”
“我跟小時之前去那里玩，小時發(fā)現(xiàn)的，上次還沒那么多?！崩钫袢A對這事很有發(fā)言權(quán)。
“應(yīng)該是最近剛長出來的?！眲寢屚茰y。
溫硯時繼續(xù)說：“不只有薺菜，還有馬齒莧，茼蒿之類的，一大片一大片的?！?/p>
“我也想去挖?！?/p>
“我也去我也去。”
溫硯明和溫妍晞溫妍晚對這活動很感興趣。
“你們幾個等放學(xué)了一起去?！绷中阕罱K決定。
很無奈，還沒到休息日，溫志和和李自強四個大人都要上班，三個孩子要上學(xué)。
但是再讓兩個小孩去挖野菜也不合適，被發(fā)現(xiàn)了有野菜那肯定是整個樟樹胡同的人都會出動的，一人踩一腳都沒了，何況兩個小孩還要照顧兩個更小的小孩呢。
“好哦~”
溫妍晞溫妍晚格外興奮，今天晚上的餃子太好吃了，她們要再去挖一些也才回來。
顯然，她們還不知道今天這頓豐富地出奇的晚餐是例外，再去挖只會有野菜糊糊和野菜粥。
忙碌一下午的溫硯時回味著餃子的清香進(jìn)入……學(xué)習(xí)空間！
他今天還有美術(shù)課程還沒有上完……
然后，他就瞪大了眼睛看著系統(tǒng)面板：
【宿主觸發(fā)隱藏長期教學(xué)任務(wù)，對李振華小朋友實施藝術(shù)教育的教學(xué)，予以獎勵100積分】
“系統(tǒng)，還有隱藏任務(wù)啊，之前你怎么不說？”又多收入1元，耶。
【隱藏任務(wù)靠宿主自行觸發(fā)?！?/p>
“好哦~”
今天又是愛學(xué)習(xí)的一天呢
溫硯時決定學(xué)完今天的美術(shù)課程后為他親愛的朋友制定一份學(xué)習(xí)計劃，再寫一份幼兒啟蒙教案。
勢必讓李振華小朋友感受到來自小伙伴深沉的愛意，絕不辜負(fù)李振華間接提供的100積分獎勵。
他明天拿著這份教案教小伙伴，他肯定會感動哭的吧，溫硯時承認(rèn)他是有點惡趣味額。
溫硯時：你感不感動？
李振華：我不敢動。
李振華：你不要過來啊。
——
春日暖陽再次從香樟樹枝葉的縫隙里灑落，挖菜小分隊在溫硯時家里的小客廳里整裝待發(fā)。
“我來提籃子?！睖爻帟勂诖艘惶旖裉斓幕顒?，一放學(xué)她就拉上大哥三妹以最快的速度跑回家，興沖沖地拎上籃子。
“我也提一個?！睖爻帟r拿住家里唯二的籃子。
溫硯明找了一圈，發(fā)現(xiàn)只有麻袋能裝的最多：“那我拿個麻袋吧。”
李振華記得昨天籃子就沒裝上多少野菜就滿了，無奈放棄籃子：“那我也換拿麻袋吧?！?/p>
“那我?guī)》液驼颜寻伞！睖劐碜詈鬀Q定留下帶娃。
“好，三妹留下，我們出發(fā)?！睖爻幟髀氏葞ь^出門。
溫硯時這一支挖野菜小分隊今日狀態(tài)極好，臉上充滿喜悅，讓人隔著老遠(yuǎn)都會覺得這幾個孩子精力旺盛。
溫妍晞和李振華更是下樓梯都連蹦帶跳的。
“這么高興，干嘛去呀幾個？”
是同樓層的張奶奶，一個身形佝僂但很會做衣服的老太太，六十來歲的樣子，林秀會請張奶奶幫忙裁衣服。
“張奶奶，我們?nèi)コ墙紭淞謸禳c柴燒?！睖爻幟骺窟呁Ｏ履_步，說道。
“張奶奶?！?/p>
“張奶奶。”
溫硯時李振華幾個也紛紛喊人，也走到樓梯一邊，讓張奶奶上樓。
張?zhí)m英看了眼溫妍晞和溫硯時手里的籃子：“撿柴啊，是要撿點，每個月那點煤都不夠用。”
溫硯明尷尬地摸頭。
“快去吧，以前我們都是燒柴火的，”張老太太再看了幾個孩子兩眼上樓去了。
溫硯明幾個相互看看，哎呀，太尷尬了，還是趕緊走吧，可不想再碰上兩個老太太了。
張老太太爬上三樓停下腳步，往樓下看了一眼，搖了搖頭，誰大春天去撿柴火的呀，還帶籃子，幾個孩子真是逗她。
今天是李振華打頭陣帶路，他跟溫硯時走過好幾遍這條路，熟悉的很。
今天又沒有帶小素芬和溫昭昭，速度可比他們之前走的快多了。
“跟我來，一直往這走，”李振華興致勃勃地拉著溫硯明往前，把野菜地只給他看“看，就是那?！?/p>
溫硯明溫妍晞登時抬頭看向李振華指的地方。
“啊，這里有野菜啊，這以前不是一片空地嗎？”溫硯明不可思議看向李振華，他沒想到四弟說的那片野菜地是這里，發(fā)出震驚的疑問。
溫硯明常跟同學(xué)在縣城周邊玩，這地方他知道，他寒假的時候還和幾個朋友光顧過，光禿禿一片什么也沒有。
“對啊，走，我們快點過去?！睖爻帟r才不管獨自疑惑的大哥，趕緊往前走去。
溫硯明朝荒地走去，入眼就是操場大小平整的地皮上鋪滿了各種各樣的野菜，溫硯晞和溫硯明都瞪大了眼睛。
“這真的不是別人種的嗎？”溫硯明震驚的嘴巴都張大了。
溫硯時給自己大哥表演了一個翻白眼：“誰沒事種野菜的？而且這要是人種的，都長這么好了，怎么不來摘？”
哦，是他自己沒事種的野菜。
他知道大哥在疑惑什么，以前這里確實是空地，這不他撒了種子嘛，然后系統(tǒng)的種子剛好成活率高，這不都長滿了。
李振華蹲下就開始拿竹片挖：“我們快挖，放整齊一點，這樣能裝的更多?！?/p>
他現(xiàn)在是一個熟練工，已經(jīng)可以給溫妍晞做示范了。
溫硯時把自己籃子里的竹片分給大哥二姐，也蹲下開始挖。