【特別提醒，本書用了大量的真實(shí)地名和人名，如果后續(xù)人名和地名對(duì)不上，那就說(shuō)明被關(guān)小黑屋了，再能夠看到，肯定是通過(guò)了修改?！?/p>
新歷十五年（新歷以后改成民國(guó)）1926年
廣州，黃浦區(qū)，長(zhǎng)洲島
剛剛參加完畢業(yè)典禮的眾多畢業(yè)生們，正在各自的宿舍內(nèi)整理收拾著各自的物品。
幾名20歲上下的年輕人正圍在在一人跟前勸解道“志遠(yuǎn)，你真的打算返回云南嗎？”
“佐民兄，你們不用勸了，家兄已經(jīng)從云南已經(jīng)多次來(lái)信，讓我畢業(yè)后返回云南。
我們兄弟三人從小相依為命，并且長(zhǎng)兄為父，我也不好過(guò)多的違背他的意愿?！?/p>
“唉！眼看北伐在即，你卻要離開(kāi)，不知日后我們還能否在并肩作戰(zhàn)？”
這時(shí)旁邊的其他幾人，也是露出了一副惋惜的模樣。
“佐民兄，衍功兄，子珊兄，桂庭兄，山高水長(zhǎng)，我們?nèi)蘸笤僖?jiàn)?！?/p>
隨后，便頭也不回的背著自己的行囊，離開(kāi)了宿舍。
但是當(dāng)他走到門口的時(shí)候，卻迎面走來(lái)了一人，看著后世為了華夏的崛起鞠躬盡瘁的人。
雖然這一年中沒(méi)少見(jiàn)面，但是每一次見(jiàn)，他都不由得從內(nèi)心升起一股敬佩之情。
“周主任…”
“龍城，龍志遠(yuǎn)，你真的不打算參加北伐了嗎？”
“周主任，不是我想要當(dāng)逃兵，你也知道，我來(lái)黃埔軍校上學(xué)，家兄已經(jīng)十分不滿了。
我能夠在黃埔念到畢業(yè)，已經(jīng)是家兄妥協(xié)的結(jié)果，這段時(shí)間我已經(jīng)多次收到兄長(zhǎng)的來(lái)信，讓我畢業(yè)后務(wù)必返回云南。
我也知道北伐事大，但是自古忠孝兩難全，我們兄弟三人從小相依為命，兄長(zhǎng)的話，我還是要聽(tīng)的?！?/p>
“唉！既然你去已決，那我就不留你了，但是不管你身在何處，希望你記住黃埔的宗旨，先生的遺愿?！?/p>
“謝謝周主任的教導(dǎo)，我會(huì)的?！?/p>
看著離去的背影，周主任也不由得的一陣嘆息！
“黃埔三期五杰之首，此次返回云南，不知道日后又是何番的光景。”
隨后轉(zhuǎn)身進(jìn)了宿舍，又迎來(lái)一陣問(wèn)候聲。
當(dāng)龍城踏出黃埔軍校的校門，腦海中傳來(lái)了系統(tǒng)的聲音“恭喜宿主，順利從黃埔軍校畢業(yè)。
紅警兵營(yíng)系統(tǒng)正式激活，獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)禮包一份，請(qǐng)宿主盡快接收。”
沒(méi)錯(cuò)，龍城并不是這個(gè)時(shí)代的原住民，他本是21世紀(jì)一名軍事發(fā)燒友，酷愛(ài)一款紅警游戲。
三年前因?yàn)橐黄靠鞓?lè)水的原因，他莫名其妙的魂穿越到了這個(gè)混亂又熱血的年代。
而且成為了未來(lái)的云南王龍?jiān)疲瑳](méi)有被史料記載的三弟龍城。
在度過(guò)最初的混亂時(shí)期后，他拒絕了龍?jiān)平o他安排的云南陸軍講武堂的上學(xué)機(jī)會(huì)，反而義無(wú)反顧的來(lái)到了廣州，成為了黃埔軍校第三期的學(xué)生。
因?yàn)樗?，未?lái)的25年，在華夏大地之上對(duì)壘的大佬們，大多出自黃埔軍校。
而且黃埔的影響力，影響了這個(gè)時(shí)代整整兩代人，尤其是沒(méi)有搬遷之前的黃埔軍校，更是大佬輩出。
知道自家兄長(zhǎng)最后結(jié)局的他，毅然決然的加入了黃埔，希望在未來(lái)給自家兄長(zhǎng)謀一條后路。
然后在他正式考入黃埔之后，穿越必備的金手指才姍姍來(lái)遲。
而他靠著紅警軍營(yíng)系統(tǒng)的金手指，在整個(gè)黃埔三期之中各項(xiàng)成績(jī)都達(dá)到了最優(yōu)，成為黃埔三期最優(yōu)秀的學(xué)生。
就在他準(zhǔn)備進(jìn)一步探索紅警軍營(yíng)系統(tǒng)的時(shí)候，卻被告知條件不足，沒(méi)想到現(xiàn)在自己都畢業(yè)了，這個(gè)系統(tǒng)才開(kāi)始正式綁定。
“系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的畢業(yè)禮包是什么？”
“隨著宿主畢業(yè)，系統(tǒng)正式綁定，這次，將一次性獎(jiǎng)勵(lì)宿主300名全副武裝的精英戰(zhàn)士。
且從今往后的每一天，系統(tǒng)軍營(yíng)都會(huì)刷新10名培養(yǎng)名額，宿主可以自行選擇培養(yǎng)的對(duì)象。
不過(guò)有些人員的培養(yǎng)，在占據(jù)培養(yǎng)名額的同時(shí)，會(huì)增加培養(yǎng)時(shí)間。
同時(shí)，如果宿主選擇培養(yǎng)士兵，那每名培養(yǎng)出來(lái)的士兵，將配備十個(gè)基數(shù)的彈藥和一支備用槍支。
往后，系統(tǒng)將根據(jù)宿主所控制的地盤給予以一次性獎(jiǎng)勵(lì)，特殊情況也可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
宿主獲取獎(jiǎng)勵(lì)后，可以隨時(shí)提取或者積存后一次性提取，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)多少，與宿主控制的地盤有關(guān)?！?/p>
“系統(tǒng)還有其他什么功能和要求嗎？
“請(qǐng)宿主自行探索”
“系統(tǒng)能不能培養(yǎng)科學(xué)家？”
“可以，但是僅能培養(yǎng)初級(jí)科學(xué)家，而且每月只能培養(yǎng)三名?！?/p>
“那軍官呢？”
“在系統(tǒng)提供的軍官基礎(chǔ)上，宿主可以指定人員進(jìn)行重新培養(yǎng)。
但是培養(yǎng)軍官，會(huì)占據(jù)每天的培養(yǎng)刷新名額，且培養(yǎng)的軍官，最高軍銜僅能達(dá)到校級(jí)，不提供將級(jí)培訓(xùn)。
如果宿主需要培養(yǎng)其他類型的人員，需要提前一日進(jìn)行指定。”
經(jīng)過(guò)一番探索后，龍城大體知道了系統(tǒng)的作用，主要就是提供軍事人員，而且武器裝備的話，召喚一名士兵就能夠武裝兩人。
但是在這個(gè)混亂的年代，手中有槍，就擁有了一切，再加上現(xiàn)在個(gè)軍閥混戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的中央政府，正是自己大顯身手的時(shí)候。
“系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的人員在哪里？”
“正在廣州城外，宿主隨時(shí)可以去接收?！?/p>
聽(tīng)到系統(tǒng)的回答，龍城顧不上在廣州城閑逛，直奔系統(tǒng)指示的地方而來(lái)。
當(dāng)他按照指示來(lái)到廣州城外，就看見(jiàn)了一群全副武裝的戰(zhàn)士，正在等著自己，一眼看去，這些人的精神面貌相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
這些人穿著一身灰藍(lán)色的軍裝，大部分人背后背著，德國(guó)造的毛瑟98步槍。
每人還有四顆手榴彈，有些人的腰間還挎著毛瑟c96手槍，簡(jiǎn)稱盒子炮。
龍城甚至在他們之中，還看到了不下30支的MP18沖鋒槍，不過(guò)，輕重機(jī)槍其他重火力倒是沒(méi)有看到。
當(dāng)龍城到達(dá)后，一名顯然是軍官的人員走了過(guò)來(lái)“報(bào)告指揮官，部隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢，請(qǐng)你指示?！?/p>
“稍息！”
“是…”
“給我介紹一下目前的情況。”
“是，指揮官。”
“我是一連連長(zhǎng)李洪武，目前我們有300人，總共分成三個(gè)連，每年目前每個(gè)連100人，每個(gè)連又分三個(gè)排，每個(gè)排三個(gè)班現(xiàn)在都尚未滿編。
現(xiàn)擁有毛瑟步槍267支，盒子炮毛瑟手槍C96，33把，MP18沖鋒槍33支，目前，每名戰(zhàn)士配備一個(gè)基數(shù)的彈藥。（以后一個(gè)基數(shù)的單量，沖鋒槍180發(fā)，步槍120發(fā)，手槍60發(fā)）”
“好、好、好……”
就在龍城離開(kāi)黃埔軍校以后，校長(zhǎng)辦公室里，一名頭戴大圓帽，身穿中山裝式軍服的男人，正不怒自威的坐在椅子上，聽(tīng)著下邊人的匯報(bào)。
等對(duì)方匯報(bào)完畢后，便用一口濃重的浙江奉化口音說(shuō)道“齊五，你說(shuō)龍志遠(yuǎn)已經(jīng)離開(kāi)了黃埔軍校？”
“是的，校長(zhǎng)，在畢業(yè)典禮后，他收拾好自己的行李后，便離開(kāi)了學(xué)校?！?/p>
“這個(gè)龍志遠(yuǎn)，他是想當(dāng)逃兵嗎？沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校的同意，他怎么能夠擅自的離開(kāi)？”
“校長(zhǎng)，龍志遠(yuǎn)擅自離校，要不要開(kāi)除他的軍籍，警示眾人?！?/p>
男人思考了片刻后，嘆了口氣，說(shuō)道“算了，天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！”
“再怎么說(shuō)他也是我最看重和最得意的學(xué)生？”
“保留著一份香火情，說(shuō)不定日后好相見(jiàn)。”
“學(xué)生明白了！”