我皺眉不耐，我平時(shí)專注度比較高，很討厭有人在我專心時(shí)打擾我。因此基本沒(méi)有人上課和我說(shuō)話。
“沒(méi)有為什么，蘇萌萌她數(shù)學(xué)很好，有沖刺數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)獎(jiǎng)的能力，我想和她做同桌很奇怪嗎？”
林生源和我家境都十分優(yōu)秀，都是往大企業(yè)接班人的方向培養(yǎng)。
平時(shí)除了學(xué)校的內(nèi)容，還有各種禮儀課，小語(yǔ)種課等等課程，數(shù)學(xué)競(jìng)賽這方面，我和林生源自然都是比不過(guò)蘇萌萌的。
在隨意的回答林生源后，我又重新將目光和注意力轉(zhuǎn)移到了課堂上。
但是思緒也有一秒的散開(kāi)。
林生源一直都知道我的秉性，從不會(huì)在上課打擾我的。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆。
看來(lái)傳說(shuō)中的劇情總會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生作用的，即使這個(gè)女生成為了我的同桌，林生源還是會(huì)不受控制地關(guān)注到她。
看，今天不就是這樣嗎？
03
林生源還是換了座位。
蘇萌萌和我做了同桌。
但是我還沒(méi)有想好要怎么對(duì)蘇萌萌。
如果我要努力拿男主劇本的話。
蘇萌萌應(yīng)該拿的是我的白月光劇本。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易，畢竟我確實(shí)很欣賞蘇萌萌。
白月光而已，中間也沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)也沒(méi)有在一起，最后各自擁抱新的生活，我一點(diǎn)心里負(fù)擔(dān)也沒(méi)有。
那么我要做的就是，讓蘇萌萌和林生源不會(huì)在一起就好了吧。
想清楚以后主要需要做的后，我就堅(jiān)定的朝那個(gè)方向前進(jìn)。
每次蘇萌萌在數(shù)學(xué)課回答出問(wèn)題后，我就會(huì)用贊賞的目光看著她，在知道她家境不好后，我聯(lián)系了家族企業(yè)，走流程給她安排了獎(jiǎng)學(xué)金。
在知道蘇萌萌胃不好后，我每天都會(huì)從家里帶一份早飯。
蘇萌萌在我這樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)照之下，跟我的關(guān)系也越來(lái)越好，對(duì)我越來(lái)越親昵。
后來(lái)，有幾次她上課疲憊，在自習(xí)課的時(shí)候一不小心就枕著我的胳膊睡著了。
我不知道她怎么這么累，但是什么都沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有動(dòng)，希望這個(gè)女孩兒能夠享受這短暫的休息。
后來(lái)，蘇萌萌送了我一個(gè)禮物。
一個(gè)數(shù)學(xué)筆記本，里面內(nèi)容詳實(shí)，從高考到數(shù)學(xué)競(jìng)賽的進(jìn)階，重點(diǎn)題型都標(biāo)注了出來(lái)。
我只要稍稍看一眼就知道這個(gè)東西對(duì)高中生有多么重要。