清風徐徐，引得紗簾不時撫上少年臉頰，柔光似影滑進他的發(fā)梢，留下幾縷金色斑駁。顏狗不得不承認男主角真好看。
還沒弄清高一下學期上的是哪本課本，講臺上的數(shù)學老師就開始cue人。
“蕭白練同學，上來做做這題好吧？”
我能說不好嗎老師？
在數(shù)學老師關愛的眼神下，我不情愿的走上講臺。
也不是不會做，雖然大學幾年沒怎么系統(tǒng)的學習過數(shù)學，但高中的東西確實還有印象。
只是覺得，好煩哦。
花了幾分鐘把題寫完，手指粘上粉筆灰也很讓人煩躁?？戳搜圻^程和答案應該沒什么問題，請示老師后我回到自己的座位上。
這時我才發(fā)現(xiàn)班里又開啟了向日葵模式，原本稀稀疏疏的小話聲也消失了，幾十雙眼睛伽馬射線一樣射過來。
哎喲我去，忘了原主倒數(shù)第二了。失策失策。早知道就不上去了，搞得現(xiàn)在還得找東西來洗洗手。
數(shù)學老師倒是樂得合不攏嘴：
“蕭白練同學最近進步很大??！解題步驟嚴謹，答案準確。大家翻開課本32頁，讓大家看這個題目呢就是為了講這個知識點……”
他說著說著就沒聲了，狐疑的看看手里的課本，又看看屏幕里的題目，一臉心虛地摸了把光滑的頭顱，訕訕道：
“嘿嘿不好意思不好意思放錯了，這是我那個畢業(yè)班的課件。”
教室突然就炸了，也沒人顧及講臺上的老師，聲音從四面八方傳來
“天啊，她好厲害”
“這是高三的數(shù)學題嗎？我就說我怎么看不懂題目”
“就她平時那個成績，這是剛剛手機查的答案吧”
“驚了，我還以為剛剛看錯人了”
“什么什么，剛剛那題蕭白練寫的？”
……
男主不知道什么時候醒了過來，此刻正在臨幸自己的數(shù)學作業(yè)。
我自動屏蔽了教室的吵嚷，百無聊賴的在數(shù)學課本上畫hellokitty。這時，身邊冷不防傳來一句：“你都不知道在上哪本書吧?！?/p>
我愣了一下，抬起頭看著旁邊坐姿端正的男生，要不是他嘴角的掛著的嘲諷，我都不知道這句話是跟我講的。
慢條斯理地畫完最后一筆，我稍稍偏過頭：
“跟你有關系嗎？”