第3章
老師們封鎖了現(xiàn)場，我和其他學生被勒令回去讀書。
一路上都是恐懼而興奮的低聲貼耳交談，好似聲音大一些就會驚醒黎蘇的亡魂。
我聽的不勝其煩，對話通篇都是各種揣測，和辱罵黎蘇不知檢點，偶爾還能蹦出來幾句：我也想試試她的滋味。
我偷溜進舊樓，來到天臺。
天空是湛藍的，遠處的綠有幾分灰敗。
在這空蕩蕩的樓頂，灰塵上看到了凌亂的腳印，我便知曉黎蘇的死去，并不是見到的那般簡單。
等往下看去時，黎蘇的尸體已經被蓋上白布，應該是怕嚇到周圍還徘徊不去的學生。
大概好奇心和看熱鬧是人類的天性，聞訊趕來的人越來越多。
在我伸出腦袋查看黎蘇血液濺射狀時，被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了，校長大發(fā)雷霆，把我叫下來劈頭蓋臉便問：
“你哪個班的？”
我看見了班主任的尷尬和惱怒，但這并不是值得在意的地方。
我告訴校長：
“黎蘇興許不是跳樓自殺，而是死于謀殺！我在樓頂發(fā)現(xiàn)了其他人的腳??！”
我將拍下的照片展示給校長看，卻被他奪走了手機，那時我清楚看見他臉龐一瞬間地扭曲。
我試圖奪回自己手機，卻被其他兩個老師控制著。
我很憤怒，但我卻動彈不得。
… …
“不可能！黎蘇怎么可能就這么跳樓死掉！”
顧泊川試圖突破警戒線，卻被另外一個老師按住。
“你們在騙我！放開我！”
我扭頭看過去，顧泊川還在掙扎。
而這時，一旁的姜虞吸引住我的目光，厚密的頭發(fā)遮住她面龐。
她沒哭沒笑，從開始她便在，也一直沒離開。
只是那時的我還無法理解她那時的表情，扭曲到光影都似乎在消失，接著變得像石頭般僵硬。
… …
寧湫：“我們快走吧?！?/p>
聲音是驚懼和顫抖的。
何今媚：“不，再等等，我再拍幾張照片?！?/p>
寧湫：“老師過來了！”
何今媚與寧湫匆忙離去。
… …
我被班主任拽回了教室。
等手機還我的時候，我就明白了。
真相有時并不如想象那般重要，尤其當真相是殘酷又不被需要的時候。
黎蘇這個死人得給活人讓路。
我無法理解他們，死了一個人，怎么可以當作什么都沒有發(fā)生？
直到現(xiàn)在，我還記得黎蘇父母悲傷欲絕的模樣。
兩個半百老人仿佛碎成了塊。
我冷冷告訴班主任：
“我一定要調查清楚這件事！”
撇開班主任的手，我沒有去看她復雜的表情，因為那不重要，我給喬叔打了電話。
然后，我回到教室自己座位。
那拐角兒靠窗。
我看著舊校樓。
我漸回憶起昨夜與黎蘇說的最后的話。
“沈辭。”
她對我說，
“可不可以不要再調查關于謠言的真相了？”
她穿著乳白花色的潔白長袖緞裙，站在秋風的夜里，那樣紛亂。
“我知道你想幫我?！?/p>
燈光映照著少女臉龐，憔悴而堅毅。
但她的笑容卻又是那般通透平和，又像淚水一樣苦澀。
我有很多疑問。
但我答應了她。
… …
早課沒下的那會兒，媒體就先警察一步來了，只是被保安攔在了校外。
我知道這件事，還是喬叔把我叫出去了解情況。
他是我父親的老搭檔，在我父親死去之后，還會經常來我家看望。
但顯然，喬叔很早之前就知曉了黎蘇的謠言，甚至在這個案件之前。
也是這個時候我才知道，喬叔一直在調查何今媚父親的死亡真相，據(jù)喬叔透露，這件事已經有證據(jù)證明，它和黎蘇有關。
我不理解。
我也不知道黎蘇與這事件之間，有什么瓜葛。
經由警方調查。
喬叔私下告訴我：
“這案件大概要被定義成自殺?！?/p>
我不能接受，尤其是他和我說腳印已經做過對比，是老師不小心留下的時候。
“那監(jiān)控呢？”我急切著問。
“那邊是要拆除重建的舊校樓，已經斷了水電，沒有監(jiān)控?！?/p>
老實說，即便我早料想到這個結果，現(xiàn)在聽喬叔講，還是像吃了蒼蠅一樣難受。
不由就理解當年我父親查案辦案的時候，為什么總有那么幾天心情不好。
怕就是遇見這種不配合的情況。
我是知曉的，如果未成年學生被證實死于謀殺，這所市重點高中影響的不僅是多年經營的聲譽，也會承擔巨大的責任。
他們偷偷埋葬了許多信息，匆匆將黎蘇的死亡作自殺處理，與知情者封口費。
學生們噤若寒蟬，老師們誰也不愿沾染麻煩，大家都心照不宣不談此事，好似已經全然忘記了，一切便從不曾發(fā)生。
他們希望大事化小，小事化了，對大家都好。
“我想調查舊樓附近所有的監(jiān)控?！?/p>
我對喬叔這樣說。
然后，我就聽到了他說學校的監(jiān)控已經壞了，正在檢修。
我忍不住笑，笑著笑著就笑不下去。
… …
喬叔帶著硬盤回去恢復監(jiān)控，黎蘇尸檢報告還未進行，趁著警察介入還未定性事件之前，我開始調查昨夜晚自習散學前后流動的可疑人群，包括喬叔問過話的，關于黎蘇人際關系中重點的那幾位。
事實上，這并不容易。
考慮到學校勒令閉嘴的私下命令，以及已經開始的校內公關狀況，他們告訴我實情的可能性幾乎為零。
尤其在我頂撞校長，強以黎蘇是被謀殺而叫來警察之后，我已是學校里最不受歡迎的那個人。
太陽升高那會，我重新回到案發(fā)現(xiàn)場，然后我看見了黎蘇父母。
那是兩個年紀偏大的半百老人，頭發(fā)呈灰白色，興許是從事文職工作，歲月的痕跡并不能在他們身上很好看清。
但喪女的悲痛顯然已經擊垮了兩人，那一刻，他們看起來是那么頹廢滄桑。
我躊躇猶豫著，我不知道自己該對他們說些什么。
語言是這么蒼白和無力。
但校方顯然已經發(fā)現(xiàn)了我，兩個老師被校長派過來讓我離去，生怕我說了不該說的話。
老實說，我很憤怒，但我并沒有多余的辦法。