期末考試前一天晚自習(xí)，班里的同學(xué)蔡曉磊跑過來問劉海一道數(shù)學(xué)題，蔡曉磊拿著一本很大的試卷，劉海從來沒見過還有如此之大的試卷。
劉海拿過試卷看了一下，一共三套模擬考試題，蔡曉磊問的是第一套卷子最后一個(gè)大題，分值14分。劉海讀了兩遍題目，沒明白出題人的意圖，幸好后邊有答案，劉海也不遮遮掩掩，明著說沒看懂題目啥意思。蔡曉磊說：“我看答案也沒看懂，你看了給我講一講唄?！?/p>
劉海對照著題目把答案看了兩遍，才明白過來，由于經(jīng)常做難題，這道題的解法很巧妙?！懊钛?，還可以這種思路?！眲⒑Ｅ闹笸扰d奮地說。
做對一道難題，對于劉海來說非常值得慶祝，解題思路之妙讓他手舞足蹈。劉海把這道題原原本本給蔡曉磊講了，聽完后，蔡曉磊還是沒明白，劉海把這道題的考點(diǎn)，命題人的出題目的說了一遍，又給蔡曉磊講了一遍。
“果然還是海哥，佩服！”蔡曉磊豎起大拇指稱贊道。
第二天期末考試，發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，劉海迅速看了一眼題目，當(dāng)他看到最后一道題竟然是昨晚給蔡曉磊講的那道選題，連數(shù)字都沒改動(dòng)。這可把劉海激動(dòng)懷里，真是千年不遇的好事呀，這么多年來，考試無數(shù)次，很少碰到原題，這次考試竟然碰到了原題。
劉海對這場數(shù)學(xué)考試很有信心。劉海不斷感慨今天的運(yùn)氣，劉海迅速做完了前面的題目，除了幾個(gè)拿不準(zhǔn)的題目，其他的題基本都會(huì)，就剩最后一道題目了。劉海放下手中的筆，看了看其他人，大家都在冥思苦想，劉海猜都是被最后一道題難住了吧。
就在劉海拿起筆的那一瞬間，他的腦子里一片空白，“不對，這道題昨晚剛做的，自己做了兩遍，還給蔡曉磊講了兩遍的”可是，劉海記不住什么步驟了，只是記得這道題他做過，絕對是原題。
越想越迷糊了，劉海的手心開始冒汗，繼而額頭也開始冒汗。劉海的心里越來越緊張，越這樣，越想不起解題步驟，看著題目，劉海兩眼發(fā)昏，拿著筆的手都顫抖……
時(shí)間一分一秒的過去了，距離考試還剩十分鐘。劉海還是沒想起這道題的解法，依然那么陌生，又那么熟悉。
劉海抬頭看看別人，他發(fā)現(xiàn)李文還在低頭寫著東西，不見她有任何慌亂?！斑@下子完了，這次要栽到數(shù)學(xué)上了?！眲⒑Ｗ匝宰哉Z道。
“時(shí)間到，考試結(jié)束，所有人放下筆！”監(jiān)考老師發(fā)出考試結(jié)束的指令。
劉海很無奈地站起來。最后一道題一個(gè)字也沒寫上。心里別提多懊惱了，“還不如沒見過呢，真是丟人?！眲⒑ＡR自己。
“真是絕了，竟然考到原題了。海哥”蔡曉磊笑著過來，劉海很尷尬說：“是呀，真巧，是原題?！焙苊黠@，蔡曉磊是答上來了。劉海心里更不是滋味了。
“最后那題，你會(huì)么？李文。”劉海問李文說。
“應(yīng)該會(huì)吧，不就是考了兩個(gè)函數(shù)，一個(gè)數(shù)形結(jié)合么？”李文回答。
劉海掩飾不住內(nèi)心的沮喪，“你知道么？昨晚我碰到了最后一題，自己做了兩遍，還給別人講了兩遍。結(jié)果，考場上見到了原題，我竟然不會(huì)了，一臉懵。真是見鬼了，哎！”
李文聽后笑了，“很正常，可能是還沒真正的理解吸收吧！”
一道題沒做好，直接影響了劉海的心情。接下來的英語科目，劉?？偸切牟辉谘?，很多選擇題都是蒙的答案。
“我想，這次期末考試肯定黃了，運(yùn)氣不好遇到了不該遇到的題目?！眲⒑Ｗ晕医獬罢f道。
為此，劉海難過了很久，到手的東西都拿不住，真是丟人。自己研究那么多數(shù)學(xué)難題，也被難住了，找誰說理去。
期末考試成績出來了，劉海考了班里十七名。這也是最近成績突飛猛進(jìn)后，最差的一次。班主任找他幫他分析原因，安慰劉海。
李文考了第四名，劉海發(fā)現(xiàn)李文的嘴角有了笑。那也是她該得的吧，畢竟，李文學(xué)習(xí)很努力。
“我只是一時(shí)的失誤，下一次趕上就行?！眲⒑]有放棄，他準(zhǔn)備寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖然說期末考試沒有考好，一個(gè)假期至關(guān)重要，能利用好寒假，下學(xué)期開學(xué)肯定不一樣。
家長會(huì)在放寒假前幾天召開，李文的父親過來開會(huì)，劉海的母親參加了家長會(huì)。班主任公布了前三名的成績，各科目的前三名，劉海只領(lǐng)取了物理這個(gè)科目的第二名。
母親沒說什么，只是讓劉海繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。母親還說“你們班主任說，你很有潛力，加油吧！”
聽了母親的話，劉海覺得壓力更大，他想必須得有個(gè)交代，給父母，給自己，現(xiàn)在這個(gè)階段，不好好學(xué)習(xí)還能干什么？
劉海有個(gè)非常不好的習(xí)慣，他做題不喜歡記在本子上，直接在試卷上勾勾畫畫，寫完了就扔。
老師要求，做錯(cuò)的題目要寫到本子上，便于整理記憶。劉海沒有耐心在本子上寫東西，又不能不去做。這時(shí)，他想起了李文，劉海厚著臉皮想請李文幫他寫，應(yīng)付老師的檢查。沒想到李文同意了，作為報(bào)答，劉海幫李文做小值日，負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生。
劉海的錯(cuò)題本上有著李文的筆記，每每看到這本筆記，劉海又會(huì)想到李文。多少年過去了，這本筆記還留著，那只是出于幫忙，李文也不會(huì)想到，劉海的筆記本保留至今，就是因?yàn)樯线呌兴墓P記。
泛黃的本子，在歲月的見證下，珍藏著那些故事，純真的時(shí)代，無邪的記憶。劉海翻開筆記本，都會(huì)無限感慨。
寒假來了，一冬天都在下雪，路上的車稀稀拉拉的，大家都躲在家里。劉海在自己的房間復(fù)習(xí)功課，除了寒假作業(yè)，他還要預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
看著窗外的雪，地上一片蒼白，劉海容易觸景生情，有了寫點(diǎn)東西的念頭。
拿起筆，劉海在本子上寫下了這首詩：
皚皚白雪封萬里，
塵泥草種待春暖。
清泉涌動(dòng)潺潺意，
詩雨繁文藏經(jīng)閣。
萬家燈火迎新到，
日出東方紅澗底。
劉海端起一杯熱茶，暖一下身子，外邊已經(jīng)有幾家人開始放鞭炮了，新的一年又來了。