偷偷地給對(duì)方傳小紙條，上面寫著一些無聊的笑話或者八卦。有一次，我傳紙條給同桌，

問她覺得隔壁班的那個(gè)男生怎么樣，結(jié)果紙條被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評(píng)我們，

只是笑著把紙條收走了，弄得我們倆臉都紅了。會(huì)在老師轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候，

趕緊和旁邊的同學(xué)說幾句話，分享一下自己剛剛想到的小點(diǎn)子。會(huì)在炎熱的午后，

因?yàn)樘Ф滩蛔〈蚬?，然后互相用胳膊肘碰一碰，提醒?duì)方別睡著了，

有時(shí)候?qū)嵲诶У貌恍?，就?huì)趴在桌子上小睡一會(huì)兒，老師走過來的時(shí)候，同桌會(huì)趕緊推醒我，

然后我們倆就會(huì)緊張地抬起頭，裝作在認(rèn)真看書的樣子。6 夏逝人散現(xiàn)在回想起來，

初中的夏天，雖然有炎熱，有不便，但更多的是快樂和溫馨。那些和同學(xué)們一起度過的時(shí)光，

那些充滿了青春氣息的瞬間，都讓我覺得，我的初中，其實(shí)很適合夏天。

因?yàn)橄奶炖镉形覀冏钫鎿吹挠颜x，有我們最美好的青春記憶。后來，我們畢業(yè)了，

各自去了不同的高中。偶爾在夏天的時(shí)候，我會(huì)想起初中的那些日子，想起那個(gè)小小的廣場，

想起那條臭水溝，想起音樂教室里的空調(diào)，

想起和同學(xué)們一起度過的每一個(gè)炎熱又快樂的夏天。有一次高中的夏天，我路過初中的學(xué)校，

特意進(jìn)去看了看。學(xué)校變化挺大的，那條臭水溝被填平了，種上了花草，

開出了五顏六色的花朵，香氣撲鼻；那個(gè)小小的廣場旁邊，也栽上了幾棵樹，雖然還不大，

但也能投下一點(diǎn)陰影了，

有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)坐在樹下看書；教室里的風(fēng)扇好像也換成了新的，看起來更有力了，

轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候也沒有了“嘎吱”的響聲。但是，我卻再也找不到當(dāng)初的那種感覺了。

因?yàn)槟切┖臀乙黄鹪诔踔邢奶炖餁g笑、打鬧的同學(xué)們，已經(jīng)不在身邊了。走在校園里，

看著熟悉又陌生的場景，心里涌上一股淡淡的憂傷。7 夏憶未央初中的夏天，之所以適合，

不僅僅是因?yàn)槟嵌螘r(shí)光本身，更是因?yàn)橛心切┛蓯鄣娜伺阄乙黄鸲冗^。是他們，

讓炎熱的夏天變得清涼，讓...