學習的時間總是過的飛快，不知不覺楊欣欣已入胡灘村學半月有余。
雖然學堂要求女子隔著屏風聽課，讓楊欣欣心里有些不滿，但是能進入學堂已是萬幸，所以也沒將屏風之事放在心上。
除了每日胡夫子的故意刁難，其它倒也相安無事。
清晨學堂內，男童們如往常般嬉戲玩鬧，只有屏風后的楊欣欣和胡心荷，在背昨日夫子教的內容。
在這期間，男學生們時不時會說幾句不痛不癢的話：
“我阿奶說了，女孩子的腦子不聰明，就算努力學也追不上我們呢！”
“死學有什么用，過幾年就嫁人嘍！”
“就是，我阿奶說女子十四歲就要生娃娃了，有這時間還是回家學學怎么生娃娃吧。”
……
楊欣欣懶得跟這群小屁孩打嘴仗，畢竟自己芯子里可是三十歲的人。就算別人不知道，自己也是懶的把時間浪費在這上面的。
有本事紙上見真章，等考上了秀才這些言論也是不攻自破。
有的時候，胡心荷被說的急了會上前理論幾番。因著族長孫女的身份，那些欺軟怕硬的臭小子倒是安靜了下來。
胡夫子最近在講《三字經》“做中庸，子思筆，中不偏，庸不易?！?/p>
“昨日我已經讓你們自行先釋義下這幾句的意思，你們誰先起來說一說呀？”
大家都明白了胡夫子的套路，也不害怕喊到自己。
一個個眼神都朝著屏風后面看去，等著等會看好戲。
“楊欣欣，你來解釋。”
楊欣欣預料之內的被叫上名來。
要知道，這段時間每次胡夫子上課，第一個提問的必是自己。
雖然對于她來說都是小兒科，但是時間久了也心力交瘁，明明自己穿越的不是宮斗篇呀。
蒼天??！饒了我吧！
《三字經》作為古代啟蒙學必學的書本。
語言看似簡單，但部分句子因涉及到歷史故事、哲學思想或者是古代制度，所以有些句子對孩童而言是較難理解的。
‘做中庸，子思筆，中不偏，庸不易’，這一段就屬于里面比較難的一部分。
胡夫子以為這樣就能為難住自己嗎？
可是不巧！自己可是現代穿越過來的，二十多年的書不是白學的。這些問題對于她簡直是小菜一碟！
這小老頭著實是為難錯人了。
楊欣欣不慌不忙站起來：
“稟夫子?！髦杏?，子思筆，中不偏，庸不易’，說的是孔子之孫所寫《中庸》，核心思想是不偏不倚、恒常不變?！共灰住摹埂⒎瞧接?，而是指永恒不變的規(guī)律，如天地運行之道。”
胡夫子也是沒想到，這句竟然也沒難住楊欣欣。
之前一直以為沒難住這小丫頭，是楊新春提前回去教授的原因。所以今日，他特地找了一段楊新春也未學的來問一問。
沒想到眼前的小丫頭竟然也會，這讓胡夫子的確是郁悶的很！
心里的火沒處發(fā)，又打起了胡心荷的主意：
“‘詩既亡，春秋作，寓褒貶，別善惡’，胡心荷，你來說一說這段是什么意思?！?/p>
楊欣欣能回答上來，是因為現代她前世是中國古代文學碩士，《三字經》自己也是研讀過的。
就算自己不入村學，靠著現代學的也是能輕而易舉考秀才。
出來讀書也就是不讓外人發(fā)現蹊蹺，找個出處罷了！
可是對于沒講過的內容，胡心荷哪里會？
“夫子，你明明是刻意為難，這個你都沒教，我又怎么能會呢？”
如果給其他學生可能就忍住不發(fā)作，但是胡心荷可不是那種隱忍不發(fā)的性格。
“大膽，如此不尊師重道，課堂之上藐視師威，就你這樣還考科舉呢，簡直是唯女子與小人難養(yǎng)也！”
一個不尊師重道的帽子蓋下來，話說的的確是狠了，胡心荷眼睛發(fā)紅。
自從和這個小丫頭認識以來，她每日都是高高興興，從沒有過現在失落的樣子。
今日之事明顯是因為自己，胡心荷是受自己牽連的，楊欣欣自然不會袖手旁觀。
“夫子，明明有意為難我們女學生，又何需說那么多冠冕堂皇的理由？皇恩浩蕩！允許女子考科舉，胡夫子竟然藐視皇威，在這里搞歧視這一套?！?/p>
既然胡老頭給胡心荷蓋個不尊師重道的帽子，那自己來個藐視皇威，看誰更上一層樓。
說完不等胡老頭反應，楊欣欣上前一步，直接把那兩扇早就看不順眼的屏風推捯在地。
“若學問分男女，何不考題也分《男經》《女經》？”
“‘坤維擎半壁’，難道夫子比那坤維更厲害嗎？”
楊欣欣先一個藐視皇威，打的胡夫子措手不及。后又把屏風掀翻來個二連問，搞的胡老頭啞口無言，氣的一口氣上不來。
“翻天了!翻天了！如此孽障，我是教不了了。”
胡夫子課也不上了，被氣得拂袖離開，只留下一群嚇呆的學生，紛紛在底下嘀咕：
“這楊欣欣也太勇了吧，竟然掀翻屏風……”
胡心荷更是星星眼看著她：
“欣欣，你以后就是我的偶像，不過你別！怕我自會找我家爺爺說清楚，明明是胡老頭刻意為難我，你是替我打抱不平罷了?！?/p>
楊欣欣給對方一個放心的眼神。
實際上她說出這樣的話，根本就不害怕胡老頭鬧大。胡老頭藐視皇威在先，他現在拂袖離開只是給自己找場子罷了！
如果是為了讓自己害怕，那就大錯特錯了，她不僅不會害怕，還要把事情鬧大呢。
楊欣欣趴在胡心荷耳朵邊耳語一番，不到半天功夫，胡灘村孩童都在念：
《屏風謠》
胡家夫子古板腰，朱筆一點抖威風
立起屏風分陰陽，女娃踮腳望窗欞
"女子無才便是德？"——小鶯枝頭笑出聲
硯臺墨干戒尺冷，圣賢書里少個"仁"！、
利用童謠發(fā)酵輿論，這可是穿越文里常見的方法。
既然屏風都掀了，斷沒有再立起來的道理。
等童瑤傳到胡夫子那里，已經是晚飯時間，更是氣的晚飯都沒吃，提筆寫下：
《答鶯謠》
小鶯莫要嘰喳吵，
師道在前須知曉。
屏風不擋求知路，
是你心高氣太傲！
三字經，會背否？
性相近，習相遠
圣人言，可曾驗？
若覺才高勝夫子，
明日學堂辯三篇！
戒尺懸，硯臺涼，
真理不怕口水長。
既笑書中少個‘仁’，
且看爾等‘智’幾兩？