“小陳師父，過兩年的高考，就靠你給我們云棲一中撐場面了?。 ?/p>
“……”
倒也不必如此寄予厚望，真的。
要說考道法、考教義、考修行，陳拾安敢大言不慚地說，方圓千里無人能出其右。
但讀書學(xué)習(xí)嘛……
他從不覺得自己讀書不行。
只是這么多年幾乎沒在學(xué)堂待過，既不知上課是什么模式，也不清楚平日里學(xué)些什么，更別提如今是直接空降到高中校園里。
人對未知的事情，多少還是得保持一點敬畏心的，陳拾安也不例外。
哪怕師父早已把他吹得真像個文曲星下凡，但小道士自己還是很謙虛的，嗯，他一直覺得自己謙虛……
“小陳師父看過入學(xué)通知書了嗎？”
“看了的，上面寫的是，到高二五班報到？”
“對?！?/p>
林校長給陳拾安續(xù)了一杯茶，介紹道：“我們學(xué)校這些年的經(jīng)營和教學(xué)管理還算不錯，也是給各大高校輸送了不少優(yōu)質(zhì)生源。其中高二五班是我們的理科尖子班，班主任梁老師是省級的特級教師，這些年里也帶出過好幾位市狀元。”
雖然常年待在山里，但有手機能上網(wǎng)，陳拾安對理科、文科、尖子班、狀元這類普世詞匯還是有一定了解的。
簡而言之，班級很牛逼，學(xué)生很牛逼，任教的老師也很牛逼。
但陳拾安還是有些稍顯意外道：“五班是理科班？”
“是啊，理科班?！?/p>
林校長點了點頭，“俗話說，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。你師父一尋思，覺得你道法了然于心、四書五經(jīng)倒背如流，恰好就缺了這個數(shù)理化，便讓我安排一下給你安插到理科班去?！?/p>
“那怎么不是高一？”
“你師父說高一太晚、高三又太緊，高二就剛好合適，他對你有信心?！?/p>
“……”
我說師父，你可真是會給徒兒增加挑戰(zhàn)難度??？想必這會兒看著徒兒的窘迫，在天上笑得開心呢吧？！
文曲星的人設(shè)被架在了腦門上，陳拾安也沒好意思厚著臉皮說要不換到文科試試……
其實陳拾安心底里沒太大所謂換不換。
說到底也是他心底有份過于自信的傲氣，畢竟從小長大，還沒有什么是他陳拾安學(xué)不會、搞不懂的。不然當(dāng)年也不會上了幾天小學(xué)，就覺得周圍同學(xué)都遲鈍、老師是復(fù)讀機、學(xué)的東西又過于簡單而覺得無聊輟學(xué)了。
當(dāng)然了，這份傲氣藏得很深，很多時候連陳拾安自己都沒發(fā)現(xiàn)，平日里展現(xiàn)于人前的，大抵都是些謙遜的形象。
倒是瞞不過師父。
[你啊，什么都懂，唯獨人外有人、天外有天不懂！]
看來插班到高二從零開始學(xué)習(xí)理科，是師父有意安排的一場試煉。
陳拾安聰慧，想明白其中緣由之后，那份被挑戰(zhàn)的心也被激發(fā)了起來。
這理科別人能學(xué)，我不能學(xué)？
不就試試嘛，試試就試試！
在這點上，師徒倆倒是反了過來——陳拾安是面上表現(xiàn)得謙虛，內(nèi)里多少有些傲慢；而師父則是私底下教導(dǎo)他要收斂，自己卻在外頭逮著機會就給他一頓狂吹……
見陳拾安沉默許久，林校長又問道：
“小陳師父是還有什么別的想法嗎？盡可跟我提?！?/p>
“沒有的，那就一切按我?guī)煾傅陌才啪托?，勞煩林校長了。”
“不是什么大事，加張桌子的事兒而已。”
林校長笑了笑道：“那就按照這樣去辦了，小陳師父稍坐一下，我打個電話給梁老師，讓他過來一趟，以后梁老師就是你們班主任，小陳師父有什么事盡可跟他說就行?！?/p>
“謝林校長了，那如今我也是您學(xué)生，您平時直呼我名就好?！?/p>
“好，拾安你要是不嫌棄，也可以叫我一聲叔?！?/p>
“林叔?！?/p>
陳拾安一邊說著，一邊從包里拿出來一個木質(zhì)的茶罐。
這個茶罐，連同里面的茶，都是他自己做的，精細(xì)程度絲毫不遜色于外面的高級伴手禮。
“此番前來求學(xué)多有麻煩您，這次出門急也沒帶到太多的手禮，這罐玄岳雪芽是咱觀里自己種自己采的，平日里師父也愛喝，恰好還余了些，我就帶了過來給您嘗嘗?！?/p>
雪芽屬綠茶，多在每年初春最后一場雪后采摘，因此而得名。玄岳雪芽更是玄岳一地獨有，一芽一葉，產(chǎn)量稀少，香高味綿，湯綠清澈，屬茶中上品，更別提是凈塵觀自種自采的了。
林校長喜歡喝茶，從辦公室里大大小小的茶罐、茶餅、茶具和他杯中的茶垢便可見一二。
見著陳拾安遞過來的這罐雪芽，林校長眼睛一亮，有心想要客氣一下，但終究還是笑瞇瞇地接了過來。
玄岳雪芽林校長不是沒喝過，這要是在市面買的，他不會有太大反應(yīng)，讓他如此熱烈的關(guān)鍵是那四個字：自種自采！
別人不知道陳拾安師徒的本事就算了，他林明還能不知道么，這凈塵觀自種自采的茶他高低得視作珍品的。
“拾安有心了，那叔就不客氣了……嗯，好茶，好茶！”
“茶樹是師父在后山種的，產(chǎn)量不多但也夠喝，林叔您喜歡的話，來年春雪后，我再多采些回來?！?/p>
“這多不好意思！”
“應(yīng)該的，師父教導(dǎo)，知恩圖報，總不能平白過來給林叔您添麻煩了才是。”
“哎，自家人不說這些?！?/p>
如果說之前對陳拾安的關(guān)照只是受故人所托的話，那么這會兒，林校長是打心眼里喜歡這小道士了。
趁著喝茶的功夫，林校長便給高二五班的班主任打了個電話。
“喂，梁老師，你現(xiàn)在有空嗎？”
“林校有什么事嗎？”
“就上次跟你提的，插班到你們班上的文曲星到了，你有空的話過來一下我辦公室，有些話給你交代一下?！?/p>
“好好！馬上過來！”
聽到文曲星二字，梁老師瞬間來了精神，生怕被別的班主任搶了去，麻溜地往校長辦公室趕。
嘿嘿。
果然還是林校長最關(guān)照他老梁了呀！
……
進(jìn)入到高二這個階段之后，不管是老師還是學(xué)生都開始緊迫了起來。
暑假也沒有了，補課補到上周，月考之后才吝嗇地放了兩天假。
高二五班在二樓，哪怕明天才正式開始上課，但這會兒已經(jīng)有不少同學(xué)早早回到教室自習(xí)了。
從高一下學(xué)期分班分科到現(xiàn)在，班上同學(xué)之間早已相熟。教室里的同學(xué)在自習(xí)，教室外的同學(xué)在打打鬧鬧，不少人擠在陽臺邊上，低頭看著校道上走走過過的高一新面孔。
“哎哎！快看那個學(xué)妹！這腿比我命都長！”
“艸，那哥們好裝，戴個單片眼鏡把自己當(dāng)怪盜基德呢？”
“今年學(xué)妹的質(zhì)量不行啊，一個比班長能打的都沒有？”
“那你這要求也太高了一些?！?/p>
“不過咱們班長確實……”
“big膽！你不想讀書了？班長也是爾等能品頭論足的？”
一群人在陽臺邊嬉鬧著的時候，一個男生快步跑了過來。
“情報！情報！最新情報！有大新聞！”
“啥事兒啊小坤坤，都這么大人了，能不能像爹一樣穩(wěn)重點?！?/p>
“休要犬吠，有種別聽，這次真有大新聞！”
大伙兒都不信，聽著倒是哄笑起來：“你的情報哪次準(zhǔn)過？要么是餿瓜要么是假瓜，上次你說食堂要換承包商，結(jié)果人家連菜單都沒改，這次又是上哪兒弄了假新聞來糊弄我們？”
“我那是情報有誤，能是假新聞嗎！”
“橫豎是不信你了?！?/p>
“你們懂什么！”鄒曉坤臉色漲紅，眼鏡滑到鼻尖也顧不上推，“這情報分為三六九等，這次的情報可是我親眼所見，算是甲等！”
“真的假的，你沒看花眼吧？”
“你撅起鼻孔里頭幾根毛我都能看清！”
“說來聽聽？”
見眾人終于來了興趣，鄒曉坤這才神神秘秘地說道：
“學(xué)校請道士了！”
“……”
“真的！”
“你這聽著比食堂換承包商還假，學(xué)校沒事請什么道士？”
“騙你老子去廁所吃一斤，我親眼看著門衛(wèi)送那道士去了校長辦公室，然后你猜怎么著，梁老師也被叫了過去！”
見鄒曉坤信誓旦旦的樣子不似說謊，眾人這才起了氣氛，對此事相當(dāng)熱烈起來。
“不是吧？學(xué)校請道士？道士那是做啥的，看風(fēng)水？驅(qū)邪？”
“不會有臟東西吧……”
“慎言！寧可信其有不可信其無！”
“媽的，被你們說得我涼颼颼的。”
“那叫梁老師過去是干啥，難道跟我們班還有關(guān)系？”
眾人的反應(yīng)，讓鄒曉坤很是滿意，掌握一手大瓜的他被大家圍著追問，那感覺可真是令他欲罷不能。
“莫非那臟東西在我們班？”
“我們班不是只有狗東西嗎？”
“狗東西別打岔！”
“很有可能??！自從暑假補課換到這個教室來，我每天都感覺頭暈?zāi)X脹健忘犯困四肢無力精神不振！”
“那我這次考砸了，莫非也是這個原因？”
“行了行了，一個沖太多一個學(xué)太少，還真讓你們找到借口了。”
“那你說學(xué)校找道士干啥，還把梁老師叫過去?！?/p>
眾人討論不休時，鄒曉坤咳嗽兩聲，又道：“我還有另外一個情報，你們想不想聽？”
“快說！”
“就是上一屆有個學(xué)姐，就是高二五班的，聽說是承受不住壓力，得了玉玉癥，然后就……”
“跳、跳了？”
“那倒沒，就休學(xué)了，然后去周游各地了，旅游過程還拍了視頻，現(xiàn)在不但玉玉癥好了，而且還是幾十萬粉絲的大網(wǎng)紅了?！?/p>
“……”
“……”
“滾你嗎的！休想壞老子道心！我愛學(xué)習(xí)！”
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