他的物理筆記本就攤開(kāi)在桌面上。他屏住呼吸翻開(kāi)——果然！

最新那道關(guān)于磁場(chǎng)與電流方向的難題圖解旁邊，空白處多了一幅小小的速寫。

畫的是他剛剛在操場(chǎng)上做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)閯?dòng)作不協(xié)調(diào)而顯得有些笨拙的側(cè)身姿態(tài)，

線條帶著一絲不易察覺(jué)的、善意的調(diào)侃。右下角，依舊是那個(gè)熟悉的鉛筆“X”。那一刻，

周予安幾乎能聽(tīng)到自己血液奔流的聲音。他猛地抬頭看向門口，

許硯的身影早已消失在走廊拐角。他合上筆記本，掌心一片潮濕。

那個(gè)名字在心底呼之欲出——許硯。那個(gè)總是一副沉靜模樣、帶著點(diǎn)藝術(shù)家疏離感的文科生。

真的是他？那個(gè)“X”？懷疑一旦有了具體的指向，就像藤蔓找到了攀附的墻壁，瘋狂滋長(zhǎng)。

他開(kāi)始不自覺(jué)地留意許硯。走廊上擦肩而過(guò)時(shí)，他會(huì)捕捉許硯鏡片后目光的落點(diǎn)；課間，

他會(huì)裝作不經(jīng)意地掃過(guò)文科班門口，看許硯是否又在和理科班的誰(shuí)交談；甚至做操時(shí)，

他也會(huì)在轉(zhuǎn)身的間隙，飛快地瞥一眼看臺(tái)方向——許硯有時(shí)會(huì)坐在那里，膝蓋上攤著速寫本。

他發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越頻繁地在物理筆記本里看到新的“X”作品。

有時(shí)是他趴在課桌上小憩時(shí)露出的后頸線條，

有時(shí)是他和同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)激動(dòng)揮舞的手勢(shì)……筆觸越來(lái)越大膽，也越來(lái)越……溫柔。

有一次，

他甚至在畫里看到自己校服領(lǐng)口里滑出的一小段紅繩——那是他奶奶給他求的平安扣。

這個(gè)細(xì)節(jié)，除了離得很近的人，根本不可能注意到。心跳開(kāi)始變得不規(guī)則。

當(dāng)許硯的身影出現(xiàn)在教室門口，或是在走廊那頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)時(shí)，周予安會(huì)感到一陣莫名的緊張，

手心冒汗，下意識(shí)地挺直背脊，卻又不敢直視對(duì)方。

他發(fā)現(xiàn)自己也開(kāi)始在草稿紙上畫些亂七八糟的東西，有時(shí)是窗外飛過(guò)的鳥，

有時(shí)是講臺(tái)上老師的夸張表情……畫完又迅速用其他演算覆蓋掉，心虛得像做賊。

他不再擦掉筆記本上的“X”畫，只是沉默地看著，然后小心翼翼地翻過(guò)那一頁(yè)。

一種隱秘的、帶著甜味和忐忑的期待，悄...