蓋過了窗外聒噪的蟬鳴。他這才真切地感受到，原來傳說中遙不可及、才華橫溢的江硯，

距離自己這么近，他掌心散發(fā)出的溫度，似乎比舞臺上最熾熱的聚光燈還要灼人。江硯彎腰，

隨手撿起幾張散落在腳邊的樂譜，遞還給穆易。他的手指修長，骨節(jié)分明，

指尖帶著常年練琴磨出的薄繭?！皹纷V要收好，” 他的聲音比剛才柔和了些，

“對于音樂劇演員來說，譜子就像戰(zhàn)士的武器。”穆易接過樂譜，

指尖不小心觸碰到了江硯的指腹，一陣細微的電流瞬間竄過全身。他慌忙低下頭，

小聲說了句 “謝謝學長”，臉頰紅得像熟透的蘋果。江硯看著他這副窘迫的樣子，

眼底的笑意更深了些。“不用緊張，” 他轉過身，重新坐回鋼琴前，手指輕輕落在琴鍵上，

彈出一段舒緩的旋律，“以后有什么不懂的，可以來問我?！蹦乱滋痤^，

看著江硯專注的側臉，陽光勾勒出他清晰的輪廓，那一刻，

他覺得整個世界仿佛都安靜了下來，只剩下這優(yōu)美的琴聲和眼前這個讓他心生敬畏的學長。

第二章：升調的曖昧自從那次初遇后，江硯似乎真的 “盯” 上了穆易的排練。

穆易總是能在各種意想不到的時刻看到他的身影。有時是在自己獨自加練到深夜的琴房門口，

江硯會提著兩杯加冰的美式咖啡，笑著說 “剛好路過”；有時是在形體課上，

當穆易因為軟度不夠被老師批評得抬不起頭時，江硯會突然從旁邊的排練室走出來，

淡淡地說一句 “我?guī)殹保缓蟀阉揭贿叄?/p>

耐心地指導他動作要領；還有的時候是在月度考核結束后，

不經意的在后臺碰上后的認可或對瑕疵的指正。穆易的聲樂老師總是不遺余力地夸贊他，

說他是百年難遇的好苗子，童聲向成人聲的過渡期平穩(wěn)得罕見，假以時日，

必定能在音樂劇舞臺上大放異彩。但只有江硯知道，這份看似平穩(wěn)的過渡背后，

穆易付出了多少努力。每次上完專業(yè)課，穆易都會躲在教學樓偏僻的消防通道里，

對著窗戶反復練習閉合唱法，一遍又一遍，...