民國十三年 廣州長州島
長州島的清晨，是被刺耳的銅鈴聲撕裂的。那哨音仿佛帶著冰冷的鐵銹味，蠻橫的撞開棚屋單薄的門板。刺入每一個(gè)還在沉睡的年輕耳膜。
“起床，全體集合，快！快！快！”
區(qū)隊(duì)值星官(一個(gè)廣西講武堂畢業(yè)的老行伍，姓王，一臉兇相)的咆哮聲緊隨其后。如同炸雷在狹窄的營房里滾動。
程廷云幾乎是哨音響起的同時(shí)就睜開了眼睛。長期的軍旅生涯早已將生物鐘刻入骨髓，哪怕?lián)Q了一具年輕的身體。他掀開薄薄的帶著霉味的軍毯，翻身坐起，動作利落無聲。同棚的其他七個(gè)人還在懵懂掙扎，有的揉著眼睛嘟囔，有的痛苦的呻吟著，試圖把腦袋埋進(jìn)枕頭。
“快！三分鐘著裝集合！”程廷云的聲音不高。卻清晰地壓過棚內(nèi)的混亂，帶著一種不容置疑的緊迫感，他一邊迅速的將灰布軍裝套上略顯單薄的身體。一邊飛快的打著綁腿，動作標(biāo)準(zhǔn)的而迅捷，手指翻飛間，粗糙的布條以被勒的緊實(shí)而平整，沒有絲毫拖沓。
他旁邊鋪位是杜光亭，這家伙嘴里罵罵咧咧:“催命?。 薄幼鲄s也不慢，只是綁腿打的歪歪扭扭，最后胡亂打了個(gè)死結(jié)就算完事。
“慕白老弟，你這綁腿打的……嘖嘖，比老兵油子還利索。”陳錦秋抽空瞥了一眼程廷云那教科書般標(biāo)準(zhǔn)的綁腿忍不住咂舌。
程廷云沒接話，而是將最后一粒銅扣扣好，抓起床頭的軍帽戴上，正了正帽檐。拎起靠在墻邊的漢陽造步槍(入學(xué)即發(fā)槍，這是黃埔的特色)第一個(gè)沖出了棚屋的門，動作干凈利落，一氣呵成。
營房外的空地上，晨霧尚未完全消散。各個(gè)區(qū)隊(duì)的新生像被驚擾的蟻群從簡陋的棚屋里涌出。會向各自的集合點(diǎn)場面混亂不堪，有的帽子戴歪了，有的扣子沒扣好，有的綁腿松松垮垮拖在地上。有的甚者抱著槍就沖了出來，連子彈帶都沒有掛上。
“看看你們！像什么樣子？”值星官怒吼著，吐沫星子幾乎碰到前排新生的臉上，“一群烏合之眾！”穿上這身皮，你們就是革命軍人。軍人要有軍人的樣子！立——正！”
“沒吃飯嗎？給我用點(diǎn)力?！敝敌枪倥叵叩疥?duì)伍中間，開始粗暴的糾正動作，他一把扯下一個(gè)學(xué)員歪斜的帽子，用力拍打著另一個(gè)學(xué)員松垮的綁腿。罵聲不絕于耳。
當(dāng)他走到程廷云面前時(shí)，他停住了腳步，程廷云目不斜視，身體繃的筆直，標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢，紋絲不動。值星官挑剔的目光掃過他挺闊的軍裝，嚴(yán)整的綁腿，端正的持槍動作。甚至軍帽下那沒有絲毫混亂的鬢角，他伸出手似乎想如法炮制的拍打一下程廷云的綁腿或者肩膀。但最終那只手只是懸在半空，又收了回去，他鼻子里重重哼了一聲，又沒再說什么，繼續(xù)走向下一個(gè)倒霉蛋。程廷云的存在像一面無聲的鏡子，映照出其他人的狼狽，也讓那無處發(fā)泄的怒火，稍微卡了一下殼。
在反復(fù)的呵斥與糾正中，總算勉強(qiáng)站的像點(diǎn)樣子。緊接著是枯燥，漫長，令人精疲力竭的隊(duì)列訓(xùn)練，立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、正步走……在6月的驕陽下反復(fù)操練。汗水如同小溪般順著額角，脖頸，脊背流淌。浸透了粗糙的灰布軍裝，緊緊貼在皮膚上，又癢又黏，腳下的黃土地被踩得塵土飛揚(yáng)，吸進(jìn)肺內(nèi)，混合著汗水的咸腥味。令人窒息，許多新生的動作開始變形，眼神發(fā)直，腳步虛浮，全靠一股硬撐著的意志力在支撐。
程廷云同樣汗流浹背，這具17歲的身體雖然經(jīng)過前世的靈魂有意錘煉，但畢竟缺乏真正的戰(zhàn)場磨煉，肌肉酸痛，喉嚨干的冒煙，然而他每一個(gè)動作都依舊保持著高度的規(guī)范。踢腿的高度，擺臂的角度，靠腳的力量精準(zhǔn)的如同用尺子量過。他的眼神始終銳利專注，仿佛周圍的酷熱，疲憊，塵土都不存在。只有眼前這條需要征服的直線，他像一個(gè)最精密的機(jī)器，一絲不茍的執(zhí)行著命令，這種近乎苛刻的自我要求在混亂疲憊的隊(duì)伍中顯得格外突兀和……刺眼。
“媽的！這小子鐵打的嗎？”站在程廷云斜后方的胡宗南。抹了一把臉上的汗，低聲嘟囔了一句，聲音里帶著一絲不易察覺的嫉妒和不忿。他自認(rèn)訓(xùn)練刻苦，動作標(biāo)準(zhǔn)和前面那個(gè)單薄的身影一比?？傆X得差個(gè)點(diǎn)說不清道。
站在程廷云旁邊的是陳景秋，此刻也累的夠嗆。正步踢的有些有氣無力，他偷眼看了看身邊依舊繃得筆直的程廷云。小聲抱怨道：“喂，慕白老弟，給條活路行不行？你站這么直顯得哥哥我很沒面子。這鬼天氣熱死個(gè)人啊！”
程廷云目不斜視，嘴唇微動，聲音壓得極低，只有陳景秋能聽見：“隊(duì)列，是軍隊(duì)的骨頭。骨頭軟了，仗怎么打？”語氣平淡，卻帶著一種沉甸甸的分量。陳賡愣了一下，咀嚼著這句話，再看看程廷云汗?jié)駞s堅(jiān)毅的側(cè)臉，撇了撇嘴，沒再抱怨，下意識地把微微塌下去的腰又挺直了幾分。
隊(duì)列訓(xùn)練結(jié)束后，是更考驗(yàn)?zāi)土Φ拈L跑和器械操。單杠、雙杠、木馬……這些對程廷云來說駕輕就熟的動作，對于大多數(shù)新生而言如同噩夢。尤其是胡宗南，他爆發(fā)力不錯(cuò)，但單杠的引體向上卻是短板，憋紅了臉也做不了幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動作，引來幾聲壓抑的嗤笑，讓他臉色更加陰沉。而程廷云，無論是長跑時(shí)的節(jié)奏控制，還是器械上的動作完成度，都遙遙領(lǐng)先，甚至在做單杠大回環(huán)時(shí)，那流暢而充滿力量感的動作，引得不少學(xué)員駐足觀看，連幾個(gè)路過的教官都微微頷首。
午后的文化課和政治課，是難得的喘息時(shí)光。教室里彌漫著劣質(zhì)粉筆灰的味道和汗水的酸氣。教《步兵操典》的是一位表情嚴(yán)肅、頭發(fā)花白的老教官，姓李，據(jù)說是保定軍校出身，講起課來一板一眼，喜歡提問。
“……故步兵前進(jìn)，遇敵火壓制，當(dāng)如何處置？”李教官放下教鞭，目光掃過下面一張張或認(rèn)真、或茫然、或疲憊的臉。
大部分學(xué)員還在努力回憶著操典上的條文。坐在前排的蔣先云眉頭微蹙，顯然在組織語言。胡宗南則低著頭，假裝在翻書。陳賡眼神放空，似乎神游天外……
“報(bào)告教官！”一個(gè)平靜的聲音打破了短暫的沉默。眾人循聲望去，只見坐在靠窗位置的程廷云已經(jīng)站了起來，身姿挺拔，聲音清晰，“步兵前進(jìn)遇敵火壓制，首先應(yīng)迅速判明敵火力點(diǎn)位置及強(qiáng)度，就近利用地形地物隱蔽，減少暴露。切忌慌亂奔跑或原地臥倒不動。隱蔽后，班長應(yīng)指揮本班火力，壓制或消滅對我威脅最大之?dāng)郴鹆c(diǎn)。同時(shí)，觀察戰(zhàn)場態(tài)勢，若敵火力間隙或減弱，應(yīng)果斷利用其間隙，以躍進(jìn)方式，交替掩護(hù)，迅速通過危險(xiǎn)地帶，向預(yù)定目標(biāo)接近。若敵火力持續(xù)猛烈，無法有效壓制，則應(yīng)召喚后方炮兵或重機(jī)槍支援，摧毀或壓制敵火力點(diǎn)后，再行前進(jìn)。”他語速平穩(wěn)，條理清晰，不僅回答了“如何處置”，更點(diǎn)出了指揮員在其中的判斷、指揮和協(xié)同意識。內(nèi)容早已超出了《步兵操典》上那幾句簡單的條文。
教室里一片寂靜。老教官李教官臉上的嚴(yán)肅表情凝固了，他推了推老花鏡，仔細(xì)打量著眼前這個(gè)過分年輕的新生。他說的，并非操典原文，但每一句都切中步兵戰(zhàn)術(shù)的核心，甚至帶著一種……超越操典的實(shí)戰(zhàn)氣息？這怎么可能？
你……”李教官張了張嘴，似乎想問他是從哪里學(xué)來的。
“報(bào)告教官，”程廷云仿佛看穿了對方的疑惑，平靜地補(bǔ)充道，“學(xué)生以為，操典是死法，戰(zhàn)場是活法。遇敵火壓制，核心在于‘判明、隱蔽、壓制、機(jī)動’八字。一切處置，皆應(yīng)以此八字為綱，靈活運(yùn)用，不可拘泥?！?/p>
“判明、隱蔽、壓制、機(jī)動……”李教官喃喃地重復(fù)了一遍這八個(gè)字，眼中精光一閃，隨即緩緩點(diǎn)頭，臉上第一次露出了贊許的神色，“好！說得好！提綱挈領(lǐng)，切中要害！程廷云，坐！”他看向程廷云的目光，已經(jīng)完全不同了。
坐下時(shí)，程廷云能感受到來自四面八方的目光。有驚訝，有欽佩，有深思，當(dāng)然，也有一道格外銳利、帶著審視和冷意的目光，來自斜后方的胡宗南。那目光，像一根無形的刺。 程廷云恍若未覺，只是攤開筆記本，拿起鉛筆，繼續(xù)在紙上勾勒著只有他自己能看懂的戰(zhàn)術(shù)草圖。筆尖劃過粗糙的紙面，發(fā)出沙沙的輕響。這小小的課堂問答，如同投入平靜湖面的一顆石子，漣漪雖微，卻已悄然擴(kuò)散。黃埔這座熔爐，正以它特有的方式，鍛打著每一塊投入其中的鐵胚。而程廷云這塊來自未來的“異鐵”，其光芒，似乎已無法完全掩藏。
晚上，是難得的自修時(shí)間。簡陋的大教室里，汽燈發(fā)出滋滋的響聲，昏黃的光線勉強(qiáng)照亮一排排伏案疾書的身影。空氣里彌漫著汗味、劣質(zhì)燈油味和紙張油墨的氣息。
程廷云坐在靠窗的位置，面前攤開的是德文版的《步兵戰(zhàn)術(shù)綱要》和克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭論》英譯本。他對照著德文字典，在筆記本上快速做著批注和翻譯，筆尖劃過粗糙的紙張，發(fā)出沙沙的輕響。他的專注力驚人，仿佛周圍的一切嘈雜都與他無關(guān)。
蔣先云拿著一本《三民主義》教材走了過來，眉頭緊鎖，顯然遇到了難解的段落。他看到程廷云桌上一堆外文書籍，猶豫了一下。
“慕白，打擾一下？”蔣先云的聲音很輕。
程廷云抬起頭，眼神從深邃的思考中恢復(fù)清明：“巫山兄，請講?！?/p>
“這里，”蔣先云指著書上的一段論述，“孫先生講‘民生主義即社會主義’，其具體實(shí)現(xiàn)途徑，與俄國革命者所倡導(dǎo)的，根本區(qū)別究竟在何處？課堂上教官語焉不詳?！彼膯栴}直指核心，帶著深刻的思考。
程廷云放下筆，接過書看了一眼。他沉吟片刻，沒有直接回答理論差異，而是問：“蔣兄，你為何報(bào)考黃埔？”
蔣先云一怔，隨即眼神變的異常堅(jiān)定：“為救中國！驅(qū)逐列強(qiáng)，打倒軍閥，再造中華！使四萬萬同胞不再受饑寒交迫、戰(zhàn)亂流離之苦！”他的聲音低沉而有力。
程廷云點(diǎn)點(diǎn)頭，目光掃過教室里一張張?jiān)跓艄庀嘛@得格外年輕、也格外認(rèn)真的臉龐：“驅(qū)除外侮，掃除內(nèi)患，讓百姓有飯吃，有衣穿，有屋住，有尊嚴(yán)地活著……這是最樸素的愿望，也是革命的根基?！彼穆曇舨桓撸瑓s清晰地回蕩在安靜的角落，“無論何種主義，何種道路，若背離了這根基，便是無源之水，無本之木。孫先生之‘民生’，核心在于此。至于具體手段，是‘平均地權(quán)’、‘節(jié)制資本’，亦或其他，皆為實(shí)現(xiàn)此根基之工具。工具是否合用，端看它能否真正連接這片土地，連接這土地上掙扎求生的大多數(shù)人?！?/p>
他沒有高談闊論主義之爭，而是將問題拉回到了最根本的“人”和“土地”上。蔣先云的眼睛驟然亮了起來，仿佛被點(diǎn)醒。他咀嚼著程廷云的話：“根基……連接土地和人民……工具是否合用……”他若有所思地重復(fù)著，眼神越來越亮，“我明白了！多謝慕白兄指點(diǎn)迷津！”他重重地拍了拍程廷云的肩膀，拿著書，帶著豁然開朗的神情快步回到自己的座位，立刻埋頭疾書起來。
坐在不遠(yuǎn)處的陳賡，正咬著筆桿跟一道復(fù)雜的彈道計(jì)算題較勁，抓耳撓腮。聽到蔣先云的話，他立刻像抓到救命稻草，拿著本子就湊了過來，毫不客氣地往程廷云桌上一放：“慕白！江湖救急！這鬼題目，算死我了！你看看！”
程廷云無奈地笑了笑，接過本子掃了一眼。那是射擊學(xué)里關(guān)于風(fēng)速和距離對彈道影響的綜合計(jì)算題。他拿起筆，在草稿紙上飛快地畫出示意圖，列出公式，一步步演算，邊算邊簡潔地講解關(guān)鍵參數(shù)的意義和代入方法。他的思路異常清晰，講解直指要害，毫無廢話。
“……所以，這里的修正量，不能直接用公式套，要考慮當(dāng)時(shí)氣壓對初速的輕微影響，雖然教材上沒強(qiáng)調(diào)，但實(shí)際射擊誤差往往就出在這些細(xì)節(jié)上?！背掏⒃浦钢莞寮埳系囊粋€(gè)點(diǎn)。
“原來坑在這里！”陳賡恍然大悟，懊惱地拍了下自己的腦袋，隨即又興奮起來，“慕白，你這腦袋瓜子怎么長的？連這細(xì)微處都想到了！厲害！太厲害了！”他看向程廷云的眼神，已經(jīng)不僅僅是親近，更添了幾分由衷的佩服。
熄燈號尖銳地響起，撕破了里的安靜。
“快！熄燈！上床！”值星官的吼聲從走廊傳來。
汽燈瞬間熄滅，教室里陷入一片黑暗。桌椅板凳在黑暗中碰撞著，夾雜著壓低的笑罵和匆忙的腳步聲。程廷云迅速而無聲地收拾好自己的書本，隨著人流涌向宿舍。黑暗中，他能感受到來自不同方向的目光——好奇的、探究的、敬佩的、甚至一絲不易察覺的審視。十七歲的軀殼里，那個(gè)經(jīng)歷過未來戰(zhàn)火淬煉的靈魂，正悄然在這鐵與火的搖籃中，投下他第一道無法被忽視的影子。
黃埔的第一個(gè)月，就在這日復(fù)一日的號角、口令、汗水、油墨和昏黃燈光中悄然流逝。程廷云的名字，不再僅僅與“浙江老督軍之子”、“最年輕新生”這些標(biāo)簽相連。他以一種超越年齡的沉穩(wěn)、令人驚嘆的軍事素養(yǎng)和深沉的思考力，在同學(xué)和教官心中，刻下了屬于“程慕白”自己的印記。